《白衣天使》教学课件_501431.ppt

亲近白衣天使——动情 自主学习，合作探究： 请同学们用自己喜欢的方式自读课文，想想文中讲了南丁格尔的哪些事迹？这些事迹中最能触动你心灵的是哪一件？（学习提示：边读边勾画出重点词、句或段批注体会，然后在小组内讨论交流） 墓志铭是一种悼念性的文体，更是人类历史悠久的文化表现形式。墓志铭一般由志和铭两部分组成。志多用散文撰写，叙述逝者的姓名、生平事略；铭则用韵文概括全篇，主要是对逝者一生的赞颂。但也有只有志或只有铭的。 语文，初读是一幅画，再读是一首歌，终读是一种情。 ——教师寄语 白衣天使 景泰县第二小学 冯尔娜 走近白衣天使——入情 “高贵的小姐，你还是回伦敦去吧！你就是把这些伤员护理好了，他们也不能上战场了。” “为什么？” 南丁格尔不解地问。 “你想一想，一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷吗？你和你的同伴把他们娇宠坏了！” “不！”南丁格尔直视着少校的眼睛说，“在我眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰。” 少校还想说什么，南丁格尔表情严肃地说：“对不起，少校先生，我现在没有时间和你讨论这个问题。”说完，她转过身向病房走去。 南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意，并亲切地称她为“提灯女士”。 提灯女士——南丁格尔 南丁格尔的格言 护士工作的对象，不是冷冰冰的石头、木头和纸片，而是具有热血和生命的人类。 护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。 护理本身是一项最精细的艺术，精细的艺术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就。 传唱白衣天使——抒情 白衣天使颂歌 披一身圣洁??你是如此美丽  怀一身绝技??你却默默无语 你以天使的名义??担起救死扶伤的道义 你用牺牲的勇气??把自已的安危藏起 噢??美丽的白衣??圣洁的白衣 天使的青春抒写着你的传奇 披一身圣洁??你是如此美丽 怀一身绝技??你却默默无语 人们以崇高的名义??把爱的奉献深深记忆 人们以深情的传颂??把爱心真谛演绎 噢??美丽的白衣??圣洁的白衣 你是人间最美最美的美丽 传唱白衣天使——抒情 作业（任选一项） A. 日记练笔：概述南丁格尔的事迹，不超过300字。 B.搜集阅读医护工作者的感人故事。