《第一节传染病》课件1.ppt.ppt

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《第一节传染病》课件1.ppt

从小到大你患过那些病?;病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。;传染病的类型;消化道传染病 ;体表传染病 ;血液传染病 ;;艾滋病的传播;讨论;1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 与艾滋病患者共用抽水马桶 9 与艾滋病病人共用剃须刀 ;传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节? ;传染源;切断_____;预防传染病的一般措施:;1.传染病的主要特征是( ) A 由病毒引起的 B 具有一定区域性 D 通过呼吸道传播 2.下列疾病中不属于传染病的是 ( ) A 狂犬病 B 乙型肝炎 C 心肌炎 D SARS;1、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。 2、传染病是由 引起的,能在人与人或人与动物间传播的疾病。 3、人类传染病按传播途径不同,可分为 、 、 、 。 4、预防传染病的一般措施是: 、 、 。 5、传染源是指能散播 的人或动物。;传染病的传播;;讨论;1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4)注射器等医疗器械必须严格消毒 5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。;传染病的预防;传染病的传播和预防;传染病的传播和预防;思 考;珍爱生命;审视过去,放眼未来;愿同学们都能健康成长;自我评价:(51页) 1. 2. 3. 4.不赞成。 因为:近亲之间的许多基因来自共同的祖先, 虽然携带相同致病基因的可能性比较大,但并非一定同样。;5. (1)禁止近亲结婚; (2)提倡遗传咨询; (3)进行婚前检查; (4)提倡适龄生育 思维拓展: 这样既可以避免生出遗传病的孩子, 又可以避免人为的选择孩子性别,造成男女比例失调。

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