七年级生物《练习使用显微镜》PPT课件1_401859.ppt

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七年级生物《练习使用显微镜》PPT课件1_401859

第一节练习使用显微镜 一、认识显微镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜 8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋 10、镜臂 11、通光孔 12、压片夹 13、镜柱 14、镜座 2、镜头的切换一定要使用转换器,以免使光轴发生弯曲。 取镜和安放 对光 观察 问题讨论 1、若物象在左上方,要想移到视野中央,应怎样移动玻片标本? 2、若要将物体再放大,应怎么办? 3、放大倍数不同,看到的细胞个数与大小有什么不同? 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些? 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 普通光学显微镜 镜臂 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 镜柱 压片夹 细转焦螺旋 粗转焦螺旋 认识显微镜的构造和各部分的功能 [方法步骤]: 一、认识显微镜的结构 1、显微镜 的构造 机械部分 光学部分 镜座、镜柱 倾斜关节 镜臂 载物台(通光孔、压片夹) 镜筒 转换器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 遮光器(光圈) 反光镜(平面镜、凹面镜) 目镜: 物镜: 5×、10×、16 × 10×、 40×、100 ×(油镜) 2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算 物镜: 无螺纹,其长度随倍数的增加而变短 有螺纹,其长度随倍数的增加而变长 物体放大倍数的计算 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 50× 100× 200× 400× 160× 640× 目镜: 注意事项:取送显微镜一定要一手握住镜臂,一手托住镜座,在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。 3、转动粗、细调节器时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调节失灵。 一对 物镜 二对 遮光器 三对 反光镜 对光 一路畅通 二、显微镜的使用方法 一)取镜安放: 二)对光 三)放置标本: 五)善后整理 1、右手握住镜臂,左手托住镜座; 2、轻拿轻放,并略偏左; 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器,使镜头、镜筒和通光孔成一直线; 2、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器(光圈) 四)调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下调镜筒至最低,送回镜箱。 低倍镜: 顺调粗焦,两眼旁观; 高倍镜: 逆调粗焦,左眼内观; 扭动转换器;使用高倍镜 调节反光镜和遮光器 左右摆动细焦,左眼内观 摆动细焦,左眼内观; 调焦观察 部分不正确的操作 显微镜的使用 2、生物图的画法和注意事项 1)图的大小要适当,在纸上的位置要适中。一般 稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 2)先用削尖的铅笔(3H),根据观察到的物像(不能抄书),轻轻地画出轮廓,经过修改,再正式画好。务必使图形真实。 3)图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(越暗的地方,细点越密集。不能以涂阴影表示暗处) 4)字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字。 5)在图的下方写上所画图形的名称。 * * 宜村中学 任卫廷 由于显微镜的出现及其发展,对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善,科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物,科学研究进入微观领域。 显

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