专题23-辨析论证方法，揣摩议论语言（20页）.ppt

考向1辨析论证方法 常见的问法：指出语段运用了什么论证方法？有何作用？ 解题方法 1. 了解常见的论证方法及特点。①举例论证，列举确凿的事例来证明论点；②道理论证，用定律、公式、名言警句等来证明论点；③对比论证，用正反两方面的事实或道理进行对比，在对比中证明论点；④比喻论证，用人们比较熟悉的事物作比喻，来证明论点。 2. 明确常见论证方法的作用。如举例论证，使论证更为具体，增强说服力；道理(引用)论证，使说理更深刻、透彻，增加论据的权威性；比喻论证，则使论证生动形象，易被人接受；对比论证，形成鲜明对照，给人以深刻的印象，增强说理的透彻性。 答题模式：分析论证方法的作用，先从内容上考虑，再从论证角度考虑。常用的模式为：这一段(句)运用了……论证方法，论证了……(论点)，使得说理……(好处)。 考向2揣摩议论语言 常见的问法： 一、句中加点词语有什么作用？ 解题方法 1．确定、回答词语在语境中的(表层)含义。 2．指出词语对表达中心或阐明观点的作用。 答题模式：加点词表示……(含义、作用)，体现了议论文语言的严密性(或增强了语言的生动性)。 二、文中加点的词语能否删除？为什么？ 解题方法 1．表明态度：能或不能。 2．指出这个词在句中的意思。 3．指出删除后句子的意思。 4．总结：删除后，表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力。 三、加点词指代了什么？ 解题方法 基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括，二是从原文中找出指代的内容。这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。 ②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。 ③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。 ④船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。 ⑤拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。在这6年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。” ⑥现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。 ⑦思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。 1．本文语言生动，语意丰富深刻。请根据上下文意说说第②段画线句子的含义。 而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。 ________________________________________________________________________ 2．作者善于选择论据，运用多种方法论证观点。文章第⑥段作者选择____________作为论据，从________两方面表明了________________的观点。 二、【2012·潍坊】阅读下面的文章，完成后面的问题。 谈耐心 李少春 ①《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。 ②西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身