九年级政治第七课会合理消费课件新人教版.ppt

1、我国20世纪60年代时，物质生活匮乏，社会上流传顺口溜：“不笑补，不笑破，就笑日子不会过。”从今天的角度看，“会过日子就是（ ） ①要树立正确的消费观念 ②适度消费 ③低消费或少消费 ④量入为出，计划消费 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②④ D 巩固练习： 单选训练 2、在珠江三角洲一些地方，每逢周六、日和平时晚上，经常可见一些行色匆匆的年轻人赶去参加各种培训或夜校，他们称之为为自己“充充电”。他们参加一般都是自己掏腰包。可见，这些年轻人( ) 。 A、 能坚持生活消费与精神消费相适应 B、 是把生活消费作为发财致富的手段 C、 对于提高消费水平非常重视 D、 在满足基本的物质消费后更注重精神追求 D 3、近年来，一些商家纷纷进行分期付款促销活动，银行业迅速推出消费信贷业务，鼓励居民“花明天的钱，买今天的东西”。这一系列举措说明（ ） C A、我国正在从适度消费向超前消费过渡 B、我国正在放弃适度从紧的财政货币政策 C、启动消费市场，扩大内需，拉动经济增长，是我国当前需要解决的矛盾之一 D、适度消费不合时宜，勤俭节约更束缚了我国经济的发展 4、中学生应该如何合理消费，下列观点正确的是（ ） A、要注意节约，要有环保意识 B、学会计划，把钱花在该花的地方 C、买的东西要买最名牌的，才能显示自己的身份 D、“看菜吃饭，量体裁衣”，有钱多花，没有钱就少花 A B 多选训练 5、小郑和小林一起购物时,小郑随手买了个塑料袋.小林说:”你家里的塑料袋怎么不带上?”郑说:”反正两毛钱,没关系的.”林说:”不该花的钱一分也不能花,何况这种塑料袋不能回收利用,多用会造成更多的污染.”下面对郑和林消费行为的评价,正确的有( ) A、林太节约,不会消费 B、郑消费太随意,缺乏理性 C、林的言行体现了节约和环保的消费观 D、郑主张物质消费,林主张精神消费 B C 猜一猜：“满汉全席”多少钱 一桌？ 思想政治（九年级）会合理消费 竹园中学 张代根 “头牌菜”是“仙人指路”，主要造型是一只仙鹤。首先精心挑选出特别配方生的1斤绿豆芽，由两名厨师借助放大镜，用一根铜丝将绿豆芽的根部一点点掏空，将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去，然后上锅蒸熟，清水滤净。千辛万苦做出来的这些绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的，仙鹤的身子则是用乳鸽肉蓉堆砌而成。 第二道菜是“鲤鱼须子”，这道餐只用鲤鱼头上的两根胡须，用100多条鲤鱼才做成。 热菜一共16道，使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手，要什么只要说一声，服务员马上就送到面前，总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴，由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞；吃完饭后，向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌，上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席间我们喝“康雍乾”酒，用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的，市面上根本看不到。 36.6万元的满汉全席，其中一 瓶酒的价格是3万2千 多元。 如此消费你有何感想？ ◆知识与能力 学会理财，学会合理消费，提高合理消费和理财的能力。 ◆过程与方法 通过案例分析体验、思考、和解决如何消费，学会理财。 ◆情感态度与价值观 树立合理消费的意识，提高理财的能力。 ◆重难点 学会消费，适度消费。 自主学习目标： 1、随着社会经济的发展，人们消费观念在如何变化。 2、在消费时我们应注意什么。 1、随着社会经济的发展，人们消费观念在如何变化。 2、在消费时我们应注意什么。 1994年 2005年 元/年收入 7500 41000 元/月交通费用 0（住学校宿舍） 50（学校距家6里） 吃饭支出比重 45% 15% 住宿费用 月租金4元 购买商品房月还贷1100元 购买电器 凤凰相机、西湖彩电共计2600元 佳能数码相机、方正电脑共计10600元 旅游支出比重 5%（去普陀山） 12%（去桂林） 学习进修比重 0.5% 10% 看一看:徐老师的收支清单 普通彩电 液晶彩电 无线液晶彩电 超大屏幕等离子彩电71英寸,售价是75500美元 彩 电 世 界 1 2 3 4 5 6 “烦死了”:我挑选哪一个呢? 1、自助旅游：饱览祖国大好河山，体会丰富多彩的民族文化。 新的消费热点：美容美发、服装、餐饮、家居装饰、泡吧、野外生存拓展运动等。 4、留学：发展和充实自己。 3、去健身房健身：锻炼和提高身体素质。 2、考驾照：适应社会生活，多一份技能，方便出行。