人教版五下-语文园地三作文课件.ppt

人教版五年级下册第三单元习作 发 言 稿 同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书本64页我们一起来看看吧── 本次习作是写常用应用文──发言稿。 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自 己意见、看法或汇报思想、工作情况而事 先准备好的文稿。 习作写什么 习作 发 言 稿 讨论一：什么情况下需要发言稿？ 竞选班干部 发表获奖感言 国旗下讲话 运动员代表讲话 开学典礼学生代表发言 就职演说 少先队活动中作为少先队员代表讲话 ...... 习作 发 言 稿 讨论二：如何根据具体需要、具体 情境写好发言稿呢？ 内容具体 感情真实 语句通顺 习作 发 言 稿 标题 一、顶格写称呼 二、问候 三、围绕主题发言（演讲） 四、致谢 讨论三：发言稿的格式 假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？ （1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。 ?（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。 ?（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。  我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。  奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 问候语 主要内容 标题 称呼语 收束语 开场白  一、顶格写称呼： 二、空两个写问候语 三.表达竞选班长的心愿 四.为什么竞选班长 五.竞选班长的优势（可以分条来写） 1、...... 2、...... 3、...... 六.竞选上的打算（可以分条来写） 1、...... 2、...... 3、...... 4、...... 七.展望，再次表达希望之情 八.致谢 五（2）班班长竞职演说 （次详） （详） （略） （略） 竞选语文小组长发言稿 老师，同学们： 　 　 大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是语文小组长。我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对语文有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。 　 　 大家也都知道，以前我曾经做过数学和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。 　 　 当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。 　 　 如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我必威体育精装版的面貌！ 　 　　奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 竞选数学课代表的发言稿 　 老师 、同学们： 　 　 大家好!今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。