九年级基本知识点归纳.doc

PAGE  PAGE 29 九年级基本知识点归纳 1．伟大的旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜。 2．唯一正确的道路指的是什么？——中国特色社会主义道路。 3．唯一科学正确的制度指的是什么？——中国特色社会主义制度。 4.我国的根本政治制度是什么？——人民代表大会制度。 5.我国的最高国家权力机关是什么？——全国人民代表大会。 6．我国党和政府制定方针、政策、规划等的根本依据：社会主义初级阶段的基本国情。 7.建设中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 8.建设中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9.当代中国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 10．发展战略：科教兴国战略；人才强国战略；可持续发展战略。 11．基本国策：计划生育的基本国策；保护环境的基本国策；节约资源的基本国策。 12．发展道路————科学发展道路或和平发展道路。 13．治国方略、基本方略：依法治国的基本方略。 14．重要方针：“四个尊重”方针；“和平统一、一国两制”方针（解决台湾问题的基本方针）。 15．立国之本、国家生存发展的政治基石：坚持四项基本原则 16．强国之路、活力源泉，必由之路，关系国家命运前途的关键抉择：改革开放 17．兴国之要，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求，工作中心：经济建设。 18.我国的基本经济制度是什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 19.有中国特色的分配制度？ 答：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 20.社会主义的根本原则是什么？——共同富裕。 21．我国取得伟大成就的原因有哪些？———— ①坚持中国共产党的正确领导和全国各族人民的团结奋斗； ②坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持改革开放； ③我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度和以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度； ④深入贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展，实施科教兴国和人才强国战略； ⑤弘扬了民族精神和时代精神。 22．取得伟大成就的根本原因：——开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 23．行使监督权的渠道（提建议的渠道或途径）： 答：①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会反映； ②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映； ③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。 24.怎样正确行使监督权？ 答：①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。 ②公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 ③投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行评选陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 25．指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 26．新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐的关系。 27．处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 28.依法治国的核心是什么？——依宪治国。 29.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 30.加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 答：加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 31.社会主义思想道德建设的目标要求是什么？ 答：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统道德相承接的社会主义思想道德体系。 32．两岸关系和平发展的政治基础：——坚持一个中国的原则。 33．解决民生问题（建设幸福中国、幸福泉州、扶贫攻坚、收入分配改革等）的最终目标是什么？ 答：实现全体人民的共同富裕。 34．两个“百年目标”指的是什么？ 答：建党一百周年的奋斗目标：全面建成小康社会。 建国一百周年的奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 35．在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？ 答：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 36．国家、政府怎么办？（国家怎样做到“五位一体”搞建设？建议） 或：为全面建成小康社会向当地政府提建议。 或：请你为促进当地经济又好又快发展提几条合理化建议。或：为建设“和谐泉州”提建议。 答：Ａ、经济上：①坚持以经济建设为中心。②坚持改革开放。 ③坚持以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度。 Ｂ、政治上：①坚持中国