2016.5生物综合训练试题1选编.docx

二〇一六年初中学生学业考试生物综合训练题（一）姓名班级测试时间一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的代码填入下面答题栏相应的空格内）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1.观察法是进行科学探究的一种基本方法，下列说法中错误的一项是A.观察必须要借助显微镜等仪器才行 B.科学观察要有明确的目的和恰当的步骤C.科学观察一定要细致、全面、客观D.观察时要认真地思考，并如实做好记录2.下列关于生物与环境之间关系的描述，错误的是A.生物与环境可相互依存与发展 B.生物与环境之间可以相互影响C.生物的生活一定对环境有好处D.生物与环境是一个统一的整体3.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中对应关系错误的是选项操作目的A转动遮光器调节光线强弱B转动转换器调换不同倍数的物镜C转动细准焦螺旋将物像调节的更清晰D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物象移到视野中央4.在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请仔细回想一下，菜豆种子和玉米种子中，与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚5.水既是植物的重要成分，也是进行新陈代谢的重要条件。下列各项中，与植物体吸收、运输和散失水分无直接关系的结构是A.幼根上的白色“绒毛”B.根、茎、叶内的导管C.根、茎、叶内的筛管D.叶片上下表皮的气孔6.若将适量正在萌发的种子放入一个密闭保温装置中。则下面哪条曲线（横轴表示时间，纵轴表示温度(a)和氧气含量(b)），能正确反映装置内的温度和氧气含量变化的是7.临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是A.血小板、红细胞、血浆、全血 B.全血、红细胞、血浆、血小板C.红细胞、全血、血浆、血小板 D.血浆、红细胞、全血、血小板8.右图所示的两幅曲线图都可表示不同的生物现象，下列有关分析不正确的是A.若甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，则子房出现bc段变化可能是没有完成受精B.若甲中曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，则表示肋间肌和膈肌处于收缩状态的是bc段C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管D.若图乙中曲线表示消化道中蛋白质含量发生的变化，则AB段应表示胃和小肠9.在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能取自A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠10.下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简易示意图，图中a、b、c、d分别表示A.泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统11.肥胖与2 型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高。下列有关说法不正确的是A.2 型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足，分泌胰岛素的结构叫胰岛B.胰岛素是蛋白质类物质，用胰岛素治疗糖尿病需要皮下注射，而不能口服C.正常人应保证每天能量摄取和消耗之间的平衡，粗粮细粮，合理搭配，饮食定量D.食物中能为人体提供能量的物质包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素等四类有机物12.下列关于人的视觉、听觉的叙述中，不正确的是A.近视是由于晶状体曲度过小，导致物像落在视网膜后方B.形成视觉和听觉的神经中枢，都在大脑皮层的特定区域C.为预防近视，看书、写字或使用电脑1小时要休息一下D.遇到巨大的响声时迅速张开口，可以防止鼓膜受到损伤13.体育课是同学们最喜欢的课程之一，关于体育课上生命活动的调节，叙述不正确的A.同学们在体育课上能保持身体的平衡，与小脑有关B.同学们听到老师的指令后奋力奔跑，属于复杂反射C.同学们能看清远近不同的各种场地标志，是因为瞳孔的大小可以调节D.同学们能完成各种准确、优美的动作，主要依靠神经系统的调节作用14.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是15.下列关于不同动物结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是A.家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂的环境B.青蛙有发达的四肢，适宜在湿润环境中生活C.蛇的体表有角质鳞片，适应陆地干燥的环境D.鱼、虾、蟹类都有鳃，适于在水中进行呼吸16.在你从桌上端起水杯喝水的过程中，有关骨骼肌和关节的活动情况是A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B.肱二头肌收缩，肱三头肌