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第一讲字音1汇编
第一讲 字音
现代汉语的一般知识
1.语言:是人类最重要的交际工具。是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的一种符号系统。是音义结合体。
2.文字:是记录语言的音、形、义结合的符号系统,是最重要的辅助性交际工具。
3.语言、文字和社会的关系:语言和社会相伴相生,它是社会存在的必然条件,没有语言,社会不能存在;文字是在语言的基础上产生和发展起来的,从属于语言,没有文字,社会仍可以存在。
4.文学:以语音文字为工具,形象地反映社会生活,表现作家心灵世界的艺术。样式主要有:小说、戏剧、诗歌和散文。
现代汉语
1普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。
2方言(地方变体):一种语言中跟标准语有区别的,只在一个地区使用的地方变体。
3方言概况
北方方言(70%):在长江以北,分华北、西北、西南和江淮四个次方言。
吴方言(8.4%):在上海,江苏南部,浙江大部(苏州话,上海话)
湘方言(5%):湖南大部(长沙话)
赣方言(2.4%):江西大部(南昌话)
闽方言(4.2%):福建大部,分闽南、闽北两种。
粤方言(5%):珠江三角洲(广州话)
客家方言(4%):广东北部、闽西、江西东南、广西南部(梅州话)
现代汉语三要素:语音、词汇、语法。
汉语拼音方案
组成:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号
作用:(1)给汉字注音,
(2)推广普通话,
(3)进行拼音文字的实验工作
3.内容:A.字母表,Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
B.声母表,b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s y w
C.韵母表,a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un vn ang eng ing ong
D. 声调符号,阴平(55)阳平(35)上声(214)去声(51)
E. 隔音符号(,)
五.朗读知识
(一)停顿
1.停顿的原因a.出于人的生理需要或句子的结构需要,停下来换气或使句子层次分明;
b.为了充分表达思想感情,并让听者有时间领会说话或朗读的内容。
2.停顿的分类 a语法停顿(标点符号停顿法,语法关系停顿法)
b逻辑停顿(表达感情的需要———豆浆王八周年店庆,
———粮食不卖给八路军)
c.节拍停顿(短暂休止----拖腔)
(二)重音
1.词重音
2.语句重音
(1)语法重音
(2)逻辑重音
(三)句调
1.升调---用于反问、疑问、惊异、号召等语气。例如:
(1)难道我是个小孩?(反问)
(2)王小蒙来了吗?(疑问)
(3)这件事,是他办的?(惊异)
(4)为了新中国前进。(号召)
2.降调---表示陈述、感叹、请求等语气。例如:
(1)我们是淮南人。(陈述)
(2)天安门多么雄伟啊!(感叹)
(3)王老师,您再给我们讲一个故事吧。(请求)
3.平调---表示严肃、冷淡、叙述等语气。例如:
(1)烈士们永垂不朽!(严肃)
(2)少说闲话,随你处理吧。(冷淡)
(3)大伙儿都说老王是个厚道人。(叙述)
4.曲调---表示含蓄、讽刺、意在言外等语气。例如:
哎呀呀,你的力气这么大,山都会被你推到呢。(讽刺)
(四)音变
1.轻声
A.常见的情况a 叠词后面的字读轻声----妈妈、说说
b语气助词
c时态助词
d 结构助词
B.轻声的作用a区别词性(得)
b区别意义(妻子、老子)
2.儿化
A定义:普通话中,韵母er除了自成音节外,不能同声母相拼,但它可以同其他韵母合成一个音节,使得这个韵母变为卷舌韵母这就叫做儿化。
B.作用:a区别词义(1)儿化后具有比喻义。如:头(脑袋)---头儿(领导)
(2)儿化后词义宿小或转移。如:鼻(五官之一)---鼻子(不指五官的鼻,某些物件的组成)
b.区别词性。盖(动词)--盖儿(名词) 画(动词)--画儿(名词)
c表示细小、亲切、喜爱的感情。小猫儿 小孩儿 风儿
变调
两个上声相连,前一个变阳平
“一、不”的变调
a单念或在句尾读本调.
b在去声前读阳平.
c 在阴平、阳平、上声前,“一”变去声,“不”仍读去声.
d “一、不”嵌在相同的
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