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第一讲习题训练(弹力)汇编
第2节 弹力
1.下列物体不能产生弹力的是( )
A压弯的锯条 .拉开的橡皮筋
被挤压的皮球 .捏扁的橡皮泥
在选用弹簧测力计时下列说法中正确的是( )
可用弹簧测力计测任意大小的力
拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出
作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量
D.某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出
如图7-2-5所示某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时误将弹簧测力计上下拿反把物体挂在了拉环上当物体静止时弹簧测力计的示数是4.0 则该物体所受的重力( )
图7-2-5
A.一定等于4.0 B.一定大于4.0
C.一定小于4.0 无法判断
在弹性限度内下列说法正确的是( )
弹簧的长度跟受到的拉力成正比
弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
弹簧受到的拉力跟它的长度成正比
弹簧的伸长跟受到的拉力成反比
关于弹力的叙述中正确的是( )
只有弹簧、橡皮筋这类物体才有弹力
只要物体发生形变就会产生弹力
任何物体的弹性都有一定的限度因而弹力不可能无限大
弹力的大小只与物体形变的程度有关
6.下列关于弹簧测力计的使用方法中错误的是( )
使用弹簧测力计前应先校零
C.物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程
使用弹簧测力计测量时应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致
某同学在使用弹簧测力计测力的大小时由于粗心大意未将指针调零指针已指在处那么他用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果应当把每次的读数( )
加上0.5
B.既不加、也不减任何值
减小0.5
D.不能用来测量
用力拉弓弓拉得越弯手臂感到越吃力放手后箭射得越远这说明_________________________________________________________________。
9.一个杯子掉到地上它的形状发生了变化且不能恢复原来形状物体的这种特性叫____________放在桌子________(填“会”或“不会”)发生变形苹果对桌面的压力实质是____________。
图7-2-6所示手的拉力为________。
图7-2-6
王芳同学在“研究弹簧的伸长与拉力
拉力的大小/ 0 2 4[来源:学.科.网Z.X.X.K] 6 8 弹簧的长度/ 15 16 17 18 19 弹簧的伸长/ 0 实验结束后加在弹簧自由端的拉力消失弹簧长度回到15请你在表中填上弹簧的伸长量并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系。结论是:__________________________________________________________________
。
某同学在课外探究弹簧的长度跟拉力的关系时实验记录的数据如下表所示。请你根据他记录的数据在图7-2-6中画出F-L图象并根据图象读出当F=1 时=________。
拉力F/ 0 2 4 6 弹簧长度L/ 8 12 16 20
图7-2-6
几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力如图7-2-7所示大家都不甘示弱结果每个人都能把手臂撑直则( )
臂
B.手臂长的人所用的拉力大
C体重大的人所用的拉力大
每个人所用的拉力一样大
图7-2-7
一个弹簧长200 下端挂5 物体时长度变为250 挂2 N的物体时弹簧伸长________ mm当弹簧长245 mm时弹簧受到的________N。
由图示男孩打弹弓的情景你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条)
图7-2-8
阅读短文回答问题。
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见它在不同的领域发挥着重要
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都会产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡克研究得出结论;在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力这说明_____________。
(2)胡克的结论是____________________________________________________
。
(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据表格空格中的数据是___________________________________________________________。
钩码重/ 0 0.5 1.0 2.0 2.5 弹簧长度/ 4 5 6 7 8 9 (4)举一个生活中应用弹簧的实例:____________________________________
_________
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