20162016年3月潍坊模考试题选编.pptx

2016年3月潍坊模考试题 整体问题 选择题：小阅读问题突出，有不少全军覆没者。 翻译题：文言文中固定结构的翻译掌握不好。（五三198页 “清单七”早自习背诵） 诗歌鉴赏：（1）尾联理解错误，导致第2问的情感分析有偏差。（2）意境画面类题目较为简单，但作答顺序不能依从题干要求作相应调整。 徽标题：我们的疑问——“说明寓意”到底什么时候分写？什么时候总写？ 大阅读：句子含义（1）和22题问题颇多。根源在对文本理解不到位，缺乏对文章脉络的整体梳理把握。 作文：时事类材料作文的审题之殇…… 小阅读 这个题目总是有问题的同学： 仔细阅读并掌握《大一轮》197页“二、答题：咬词嚼句，仔细比对” 小阅读 6B、清空说明作家立足高、构思深，表现为画面有余味、脉络婉转谐和，但最主要的是含蓄、自然、峭拔、流转风格的相互交织。 原文：2.它说明作家立足之高和构思之深，表现为画面有余味、脉络婉转谐和，但最主要的还是含蓄与自然的交织、峭拔与流转的交织。 原文是两者与两者之间的交织，选项变成了四者之间的互相交织。 小阅读 6D、作品意趣超逸不凡，表达空灵自然，取境深邃，笔力遒劲，余味隽永，富于顿挫，都是清空的特点。 原文：3.清人戈载评论姜夔的几句话，可以说明“清空”特色。“野云孤飞”、“去留无迹”，说明作?品意趣超逸不凡，表达空灵自然；“高远峭拔”，则说明取境之深、笔力之遒，饶有余味，富于顿挫。 小阅读 8C、灵动不仅指作品节奏给人以和谐流动的美感，还指感情富于曲折而用质朴明快的语言表现出来、结构富有层次却统一在浑然一气的境界中。 原文：6、所谓灵动，不外指作品节奏给人们以和谐流动的美感：感情富于曲折，而以质朴明快的语言出之；结构饶有层次，但却统一在浑?然一气的境界之中。 递进关系 并列关系 关联词用错是偷换句间逻辑的常用设题手法。 诗歌鉴赏 1、南京的别称：“金陵”、“秣陵”、“建业”、“建康”、白下等。 2、结合全诗，重新理解尾联。 3、诗歌鉴赏的作答一定要按照题目的设问顺序作合理调整，不要机械地照搬答题步骤。 诗歌中的“王谢” 1、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 2、想依稀、王谢邻里。燕子不知何世。入寻常、巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。（周邦彦《西河 金陵》） 3、珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。（2014重庆《商调 黄莺儿》五三210） 4、六代繁华，春去也，更无消息。空怅望、山川形胜，已非畴昔。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。（元 萨都剌《满江红 六代繁华》） 王导是东晋初年的宰相，权势显赫，威震朝野，当时有“王与马（指晋帝司马氏）共天下”的歌谣。 谢安，别名安石，他是晋孝武帝的丞相，人称谢太傅，功勋卓著，曾一度辞官退隐浙江会稽东山，当时曾有“安石不出，将如苍生何”，足见他的威望之高。后复出主持大局，因此又有“东山再 起”的成语。后秦符坚扬言投鞭可使长江断流，率领大军进驻淝水北岸，威逼东晋，朝野震恐。谢安时任征讨大都督，他从容调度，终于大破符坚、是为军事上以少胜多的“淝水之战”。据说他侄儿谢玄从前线送回报捷书信，可是谢安得信后面上却了无喜色，对弈如故。其镇静自若，儒雅风流，在历史上一直传为佳话。 王谢世家，在魏晋南北朝声望显赫。即使在门阀林立的东晋，王谢两门也自视极高，婚嫁除了入宫攀龙附凤以外，都只在两族之内进行。他们两家在晋朝消亡之后仍是风光不减，直到梁武帝时大枭雄侯景向两族求婚被拒绝遂视此为平生恨事，最后造反时顺便将王谢两族彻底诛绝。王谢的数代风流到此戛然而止。 徽标题 ①标识以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，传递出中国文化的独特魅力； ②滑雪人物的运动形态展现了冬季运动的活力与激情。 ③ “冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。④标识的下方则是国际奥委会的五环标识。 徽标主要由变形的大写字母“L”“D”组成的心形和“人”形图案构成。(2分。只要答出“心形”和“人形”即可)呼吁社会真心关爱流动人口，让他们健康、快乐地生活。 徽标的寓意是分答还是总说，要看徽标的构图本身是否是一个有机整体。如果是，则写出个要素后总说寓意即可；若整体之外还有其他次要信息（如时间、地点等），则分说。 现代文阅读 1、再读文本，勾画关键词句。 2、划分文章层次并用简洁的句子概括各部分层意。 3、根据层意总结本文的写作意图。 关键词句 1、过去关注点总是高山与大河，自从在中国渔政南海总队302船上有一次南海之行?后，当我再次面对地图时，眼光就不由自主地投注于那片宽阔的蓝色海疆。 2、海洋展开在我们眼前的时候，她是多么陌生。 3、很久以来，中国人就一?直认为自己的国度是中