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2016东财《组织行为学》在线作业三(随机)选编
东财《组织行为学》在线作业三(随机)
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
1. 从积极意义上讲,组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定程度的:
A. 不稳定性
B. 可预见性
C. 不确定性
D. 不可预见性
正确答案:B
2. 在组织选择低成本战略时,由于这种情况下的产品不需要多大的改进来满足顾客的需求,因此组织所面临的环境是:
A. 同质-稳定
B. 异质-稳定
C. 同质-不稳定
D. 异质-不稳定
正确答案:A
3. 在领导方格图理论中,领导者很少甚至不关心生产,而只关心人的是哪一种:
A. 贫乏型的管理
B. 任务型的管理
C. 俱乐部型的管理
D. 团队型管理
正确答案:C
4. 将组织变革为不断进取的学习者,成为有效的学习组织,可以遵循以下( )除之外的步骤:
A. 制定战略方案
B. 重塑组织文化
C. 认清建立学习型组织的障碍
D. 构建适宜组织学习的组织架构
正确答案:B
5. 哪一种谈判风格寻求双赢方法,即双方在冲突解决中得到了他们想要的,为了解决冲突,谈判者不得不重新定义选择项来扩大可利用资源的数量,这种方法趋向于支持谈判者之间积极的长期关系:
A. 分配性谈判
B. 一体化谈判
C. 竞争性谈判
D. 协作性谈判
正确答案:B
6. 汽车生产车间的流水作业线是属于下列哪种相互依存的关系:
A. 共享型
B. 相继型
C. 互惠型
D. 一致性
正确答案:B
7. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法:
A. 固定间断
B. 固定比率
C. 变动间断
D. 变动比率
正确答案:C
8. 企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于:
A. 消极强化
B. 积极强化
C. 消除
D. 惩罚
正确答案:C
9. 直接对抵制者实施威胁和压力是指在克服组织变革中采取( )策略,它的例子包括调离的威胁、失去晋升机会、消极的绩效评价或者是一封不利的推荐信等待:
A. 教育和沟通
B. 参与、促进和支持
C. 协商、操纵、收买
D. 强制
正确答案:D
10. 由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为:
A. 晕轮效应
B. 对比效应
C. 期望效应
D. 定型效应
正确答案:A
11. 不属于古典条件反射理论描述的现象是:
A. 被针扎了一下后退缩
B. 眼中有异物而眨眼
C. 被开水烫而大声喊叫
D. 青少年的追星行为
正确答案:D
12. ( )是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程:
A. 激励
B. 目标
C. 需要
D. 行为
正确答案:A
13. 不解决组织中的具体问题,而是作为向导和教练,在过程上提出建议,帮助管理者解决自己的问题,这说的是:
A. 执行
B. 监督
C. 过程
D. 手段
正确答案:C
14. 霍曼斯认为,群体存在的唯一标准和群体的本质特征是:
A. 群体成员之间的相互作用
B. 群体成员的心理认同感
C. 群体成员的团结一致
D. 群体成员共同遵守的规范
正确答案:A
15. 在任务-技术型干预手段中,以下哪些不满足工作人性化的质量:
A. 足够而公平的补偿
B. 一个有利于个人成长的,并且有保障的机会
C. 个人拥有隐私权,持有不同意见并可通过正当途径予以陈述的权利
D. 限制个人能力的工作
正确答案:D
东财《组织行为学》在线作业三(随机)
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
1. 哪几种处理冲突的方式经常采取分配性谈判策略:
A. 竞争
B. 合作
C. 妥协
D. 回避
正确答案:AC
2. 人格的决定因素包括:
A. 遗传
B. 文化
C. 家庭
D. 财富
正确答案:ABC
3. 组织行为学的内容包括:
A. 组织的结构、功能、绩效
B. 组织中的群体行为
C. 对行为的理解、预测与管理
D. 组织中的个体行为
正确答案:ABCD
4. 下列说法正确的有:
A. 能力指的是个体能够成功完成工作中各项任务的可能性
B. 心理能力即从事那些心理活动所需要的能力
C. 高智商与工作绩效之间可以说是无关的
D. 心理能力的构成包括7个维度
正确答案:ABCD
5. 自我知觉和对他人的知觉有较大的区别,包括:
A. 主客体是否统一
B. “以人度己”“以己度人”
C. 知觉信息的多少
D. 是否是社会知觉
正确答案:ABC
6. 人的行为具有持久性,指的是:
A. 任何行为在目标没有达成以前,是不会终止的
B. 行为方式会由外显行为转为潜在行为,但总是不断地向着目标进行
C. 人类为了达到目标,不仅常改变行为方式,而且会经过学习或训练改变行为的内容
D. 人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标
正确答案:AB
7. 下列说法中哪些不是
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