2016中考复习.压强和浮力选编.ppt

* * 物质科学（一） 第20讲 压强和浮力 考点导图 第20讲 压强和浮力 压强 浮力 含义 公式 单位 大气压强 液体压强 存在 标准值 与生活的关系 存在 与ρ/h 关系 与流速 关系 概念 阿基米德 原理 计算 第20讲 压强和浮力 1.压力 考点解说 项目 内容 含义 与重力的关系 影响压力作用效果的因素 垂直作用在物体表面上的力叫压力。 压力的方向总是 垂直于物体表面并指向被压物体。 压力的作用点在被 压物体的表面。 压力的作用效果是使物体发生形变。 (1)压力的大小；(2)受力面积的大小 第20讲 压强和浮力 2.压强 考点解说 项目 内容 概念 计算公式和单位 改变 压强大小 的方法 物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 P=F/S F-牛顿，S-米2，则P-帕斯卡, 1N/m2=1Pa 增大压强方法:(1)增大压力；(2)减小受力面积 减小压强方法:(1)减小压力；(2)增大受力面积 第20讲 压强和浮力 考点解说 项目 内容 产生 特点 液体压力与 液体重力 由于液体受到重力，对容器底有压强；又由于液体具有流动性，对容器侧壁有压强。 (1)液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(2)液体的压强与深度有关：对于同一种液体，深度越大，液体的压强越大；(3)液体的压强还与液体的密度有关：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 3.液体压强 液体的压力不一定等于液体的重力（如图所示）。 第20讲 压强和浮力 考点解说 项目 内容 存在 标准值 与生活 的关系 大气的压强简称大气压。证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。 一个标准大气压支持760毫米高的水银柱，1个标准大气压等于1.01×105帕。 4.大气压强 大气压随高度的增加而减小，还与季节和天气有关。气压减小，水的沸点降低；气压增大，水的沸点升高。 考点解说 项目 内容 关系 应用 流体（流体、气体)流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，流体产生的压强越大。 飞机的升力：飞机机翼的形状像鸟的翅膀，下方平上方凸，当气流迎面吹来时，在相同时间内上主气流经过的路程比下方气流经过的路程大，因此上方气流速度大，压强小；下方气流速度小，压强大；机翼的上下表面产生了压强差，这就是向上的升力。 第20讲 压强和浮力 5.流体压强与流速的关系 流体流速差越大，流体产生的压强差越大。 考点解说 项目 内容 概念 阿基米德原理 计算 浸在液体中的物体，受到液体对它竖直向上的力叫做浮力。浮力的产生：向上与向下的压力差；浮力的方向：竖直向上；施力物体：液体。 浸在液体里的物体，受到向上的浮力，其大小等于物体排开的液体受到的重力。公式：F浮=G排液=ρ液gV排液。由此可知，浮力只与液体密度和排开液体的体积有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关。 (1)称重法:F浮=G-F示; (2)产生原因:F浮=F向上-F向下; (3)阿基米德原理: F浮=G排液=ρ液gV排液; (4)利用浮沉条件:物体漂浮或悬浮时F浮=G物。 第20讲 压强和浮力 6.浮力 考点训练 第20讲 压强和浮力 1.（2014·南充）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据　　　　　　　　来比较压力作用效果的。（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，　　　　　，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的 作用效果跟受力面积 的关系，应比较 两图的实验， 得到的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （1）； （2）； （3） 海绵的凹陷程度 压力越大 乙、丙 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【解析】（1）在实验中，小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 （2）由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同而压力不同，压力越大，力的作用效果越明显。由此可知：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同。由图示可知，应选乙、丙两个实验。得到的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 考点训练 第20讲 压强和浮力 2.（2014