2016中考英语第二部分语法专题研究专题九+非谓语动词课件+人教新目标版选编.ppt

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2016中考英语第二部分语法专题研究专题九非谓语动词课件人教新目标版选编

* * 第二部分 语法专题研究 专题九 非谓语动词 练讲重难点 命题点一 动词不定式 命题点二 动名词 命题点三 分词 分析近5年贵州中考真题可知,贵州中考对非谓语动词的考查主要在单项选择、完形填空、短文填空、词汇运用(汉语提示和适当形式填空)和短文改错这些题型中。 1. It takes the students two hours ________ back to their home from the mountain. A. walk B. walking C. to walk D. walked C 练讲重难点 考点抢测 2. The woman made his son ________ finally after she told him some jokes. A. laughed B. to laugh C. laugh D. laughing C 3. When the child saw his uncle, he ran up ________ hello to him. A. say B. said C. says D. to say D 4. She prefers ________ a small gift that has some thoughts behind it rather than ________ a lot of money. A. to get; get B. get; to get C. get; get D. to; get A 非谓语动词一直是英语学习的难点,更是贵州中考的重点。学生在做此类试题时应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词,然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语的哪种形式。如何确定使用动词的哪种形式具体讲解详见动词的时态。下面列举几种常见的判定使用哪种非谓语动词形式的方法: 满分点拨 1. 如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词:判断句子是否缺少谓语。 ◆当句子缺少谓语时,该动词就用谓语动词形式。一般情况下,动词作谓语放在主语之后,如“I love you.”中,love就是谓语动词。 ◆当句中已有谓语动词又没有并列连词与所填动词并列时,该动词就用非谓语动词形式。非谓语动词可以在句子中作除谓语以外的任何成分, 如主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语及插入语。具体各成分的用法详见后面的讲解。 2. 如何判定本题该使用非谓语动词的哪种形式: ①根据非谓语动词的句法功能确定用哪种形式,即所做的成分: 非谓语动词 句法功能 主语 宾语 表语 定语 状语 补语 不定式(to do)(5年48次) √ √ √ √ √ √ 动名词(doing )(5年43次) √ √ √ √ 分词(v.-ing v.-ed) √ √ √ √ 拓展:不定式表主动、表将来;现在分词表主动、表进行;过去分词表被动、表完成 ◆作主语或宾语,用动名词或不定式形式; ◆作目的状语或在形容词后作状语,用不定式形式; ◆作伴随状语或作定语,要根据与逻辑主语的关系,用现在分词或过去分词。 ②根据句式和固定搭配来确定: ◆常见接动词不定式作宾语的有: want/would like to do sth. 想要做某事(5年1次) wish/hope to do sth. 希望做某事(5年1次) decide to do sth. 决定做某事(5年1次) manage to do sth. 设法做某事 agree to do sth. 同意做某事 expect to do sth. 期望做某事 prefer to do sth. 宁愿/更喜欢做某事 afford to do sth. 有能力做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 learn to do sth. 学习做某事 plan to do sth. 计划做某事 continue to do sth. 继续做某事 promise to do sth. 承诺做某事 ◆常见接动词不定式作宾语补足语的有: tell sb. to do sth. 告诉某人做某事(5年6次) allow sb. to do sth. 允许某人做某事(5年1次) encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事 ask sb. to do sth. 要求某人做某事 invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 teach sb. to do sth. 教某人做某事 force

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