第二组浙江机电职业技术学院校网组建和配置方案说明书汇编.docx

浙江机电职业技术学院校网组建和配置目录一、项目背景1．校园现状2．校园网络建设的可行性和必要性二、校园网络需求分析1．用户需求分析2．环境分析3．业务需求分析4．管理需求分析5．安全需求分析（1）?应用系统之间安全分析（2）客户端与服务器之间安全分析（3）客户端之间安全分析（4）网络设备自身安全分析6．网络规模分析7．网络拓扑结构分析8．外部联网分析9．网络扩展性分析10．网络冗余分析三、网络设计原则四、校园网络方案设计1．网络拓扑结构2．VLAN、IP地址划分3．网络协议选择4．网络安全规划5．网络管理五、设备选型项目背景校园现状浙江机电职业技术学院主校区网络信息点总数为4400多个。能满足9000余学生及551教职工的上网需求。地理分布范围在一个区域内,主要有1栋综合楼，6栋教学楼，3栋实验楼，1栋学生活动服务楼，1栋体育馆，1栋图书馆和1栋宿舍楼。校园以图书馆为中心，呈一个矩形，建筑左右对称。校园网络主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部上网活动。由于网络流量主要集中于校园网内部，因此对网络交换能力要求较高。校园网络建设的可行性和必要性随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。一个基本的校园网具有以下的特点：高速的局域网连接--校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含一些多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求。信息结构多样化--校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公管理和远程通讯（互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为WWW方式，因此数据成分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求。安全可靠--校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。操作方便，易于管理--校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行。经济实用--学校对网络建设的投入有限，因此建设的网络经济实用，具备很高的性能价格比。校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。校园网络需求分析用户需求分析浙江机电职业技术学院主校区网络信息点总数为4400多个。地理分布范围在一个区域内,即一个校区，主要用于学校内部网络通信，也会利用因特网进行外部上网活动，但是，网络流量主要集中于校园网内部，因此对网络交换能力要求较高，校园网上网会有多媒体教学，视频点播等多种带宽应用。信息交流功能主要有两个方面的服务功能：互联网信息服务和校内信息服务。互联网信息服务可以使任何一个办公室的计算机都能实现网上浏览、查询信息的功能，使教师能够拓宽视野，充分利用互联网上的资源辅助教学，提升教学理念，提高教师的教学能力、教学水平和科研能力。可以充分利用互联网资源来宣传学校，展示学校的办学能力与办学水平，展示教师的教学能力与科研能力，提升学校的办学形象。校内信息服务能为教育教学和管理决策提供各项信息服务，能为全校师生提供相互交流、相互学习的平台。楼号信息点数综合楼28001号教学楼1502号教学楼453号教学楼454号教学楼455号教学楼156号教学楼457号办公楼508号实验楼45图书馆31010号宿舍楼800体育馆1012号实验楼1013号教学楼300环境分析机电职业技术学院建筑物的整体分布是以图书馆为中心，对称分布。各建筑物之间无阻碍和遮挡。我们的团队人员都具备专业的工程实施知识，在中小型园区布线方面也都具有相对丰富的经验。浙江机电职业技术学院校园网络主要应用于以下几个方面：⑴教务管理系统⑵学生自主学习⑶办公自动化⑷远程教育⑸后勤管理系统⑹图书管理系统⑺校园网一卡通⑻校园移动上网业务需求分析1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。5、具有收集、处理、查询、统计各