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人大附中2002~2003学年度第一学期初三物理练习二(压强)人大附中2002~2003学年度第一学期初三物理练习二(压强).doc
人大附中2002-2003学年度第一学期初三物理练习二(压强)2002.10.10 第 PAGE 6页(共 NUMPAGES 6页)
人大附中2002~2003学年度第一学期初三物理练习二(压强)2002.10.10
请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔,在答题纸上按要求作答,g取10牛/千克。(60分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分。9~10题多选)
1.下列事例中,利用减小压力的方法减小压强的是
A.把书包带做得宽些 B.注射器的针头很尖
C.软包装饮料的吸管有一端被削尖
D.房屋“非承重墙”采用轻质(密度较小的)材料
2.用吸管从瓶子中吸饮料时,使饮料上升到嘴里的力是
A.嘴的吸力 B.瓶底的压力 C.瓶壁的压力 D.大气的压力
3.下面事例中不属于利用大气压的是
A.村民用活塞式抽水机取井水 B.护士把药液吸入注射器
C.工人在茶壶盖上做了个小孔 D.帕斯卡用几杯水撑裂了木桶
4.在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法不能使图1中压强计U型管两边的液面高度差改变的是
A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒向上移动一段距离
C.将压强计的金属盒在原处转动180°
图1
D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
图2
A
B
5.有两根完全相同的玻璃试管A和B,A管内装水,B管内装煤油,两管内液体的上表面在同一水平线上,如图2所示。若A管底部所受水的压强为p1,B管底部所受煤油的压强为p2,则
A.p1p2 B.p1=p2
C.p1p2 D.无法判断
6.顶小底大的圆台形烟囱高h,由平均密度为ρ的材料建成,则烟囱作用于地基的压强
a/2
a
a/2
a/2
图3
A.等于ρgh B.小于ρgh
C.大于ρgh D.条件不足,无法判断
7.有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是p,如图3所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为
A.F、p B.7F/8、7p/6
C.7F/8、7p/8 D.3F/4、3p/2
8.如图4所示,容器中装有水,其中h1=1米,h2=60厘米,容器底面积S=20厘米2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是
h1
h2
图4
A.12牛、4×103帕 B.20牛、4×103帕
C.20牛、1×103帕 D.12牛、6×103帕
以下两小题多选
9.测量大气压的值可以使用
A、弹簧测力计 B、微小压强计
C、水银气压计 D、金属盒气压计
10.下列叙述不正确的是
A.利用“大气压强随海拔高度的变化而改变”这一规律,可以制成高度计
B.高压锅煮饭熟得快,是因为密封的锅盖使大气压升高,水的沸点随着升高
C.大气压强随高度的增加而降低;气压降低时,沸点降低,所以在高山上,水的沸点低于100℃
D.利用“每上升12米,大气压降低1毫米汞柱”这一规律,可以计算出珠穆朗玛峰顶峰的大气压值
二、作图和实验题(每小题4分,共16分)
11.在图5中,分别画出A受到的重力和B对支持面压力的示意图。
12._________实验是奥托·格里克为了让人们确信大气压强的存在而设计的。利用托里拆利实验可以测出_________的值。
13.两个烧杯中分别盛有纯净水和食盐水,请根据所学过的力学知识(密度、压强等知识)写出两种确定食盐水的方法(不要求写具体的操作步骤,只要能区别开即可,使用器材不限)。
(1)______________________________________________________。
(2)______________________________________________________。
14.如图6-甲所示,将一内部盛有砝码的圆塑料筒放入足够深的水中,改变砝码的数量,图6-乙中能正确反映塑料筒底受到水的压强p和塑料筒底到水面距离h关系的图象是_________。(填字母代号)
p/102帕
h/厘米
0
p/102帕
h/厘米
0
p/102帕
h/厘米
0
p/102帕
h/厘米
0
A
B
C
D
砝码
图6-乙
图6-甲
三、填空题(每空2分,共26分)
15.20帕=______牛/米2。
图7
图8
16.将小凳按两种方式先后放在海绵上,作用效果如图7,此实验说明:当压力相等时,若受力面积减小,则压强________。(填“不变”、“减小”或“增大”)
17.如图8,水平地面上的正方体木块,若沿水平方向切去一半,将其放在旁边,此时地面受到的压强是原来的________倍。
18.10牛的压力作用在0.5米2的面积上,产生的压强是__________帕。
图9
77厘米
75厘米
74厘米
76厘米
A
B
C
D
1
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