2016届《创新设计》高考地理大一轮总复习配套精讲课件:第1章行星地球-3地球与地球的运动特征选编.ppt

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2016届《创新设计》高考地理大一轮总复习配套精讲课件:第1章行星地球-3地球与地球的运动特征选编

第3课时 地球与地球的运动特征 必威体育精装版考纲 1.地球的形状和大小、地球仪、经纬网及其地理意义。2.地球运动的地理意义。 考点一 地球与地球仪 [知 识 整 合] 1.地球的形状和大小 由图可知,地球赤道半径大于极半径,故其形状为两极稍扁,赤道略鼓的 。 2.地球仪 (1)经线与纬线 【点拨】 在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。 (2)经度与纬度 (3)经纬网 ①概念:在地球仪上, 和 相互交织而成的网络。 ②意义:经纬网在确定地理位置、两地之间方向和 等方面有重要作用。 [深 度 思 考] 经纬网的主要应用 1.定“坐标” 利用经纬网可以确定地表任何一点的地理坐标,常见的有方格状经纬网图和极点经纬网图两种。其中,极点经纬网图的判读方法如下:①确定南北纬(见图中a、b、c);②确定东西经(见图中d、e)。 2.定“方向” 在经纬网中,确定两点之间的方位按以下定位流程: 具体分析如下: (1)方格状经纬网图 此类图中,经线和纬线一般表现为直线形式,两两相交构成方格状网图,对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程: (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) 此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示,对A、C两点的相对方位的判定步骤如下: 3.量“距离” 4.定“范围” 在经纬网地图上,根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高,表示的实地范围就越小;纬度越低,表示的实地范围就越大。在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经纬度越多,表示的范围就越大;区域所跨的经纬度越少,表示的范围就越小。如下图中,四个阴影地域中实地面积最大的是④。 5.寻“最短航线” (1)若两地经度差等于180°,过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点,方向分三种情况: a.同在北半球,先向北,过极点后再向南,如A到E。 b.同在南半球,先向南,过极点后再向北,如B到D。 c.两地位于不同半球,则看劣弧过哪个极点而做讨论,如A到C。 (2)同一纬线上但不在同一经线圈上 a.同在北纬 从A到B的最短距离;先向东北,再向正东,然后向东南方向。 b.同在南纬 从A到B的最短距离:先向东南,再向正东,然后向东北方向。 6.定“球面上的对称点” (1)关于赤道对称的两点:经度相同, 纬度相反,数值相等。 如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,纬度南北相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 [高 考 探 究] 1.(2014·北京文综,4)下图示意北半球夏季4个气旋的移动路径。读图,回答下题。 气旋 (  ) A.①给南亚地区带来大风暴雨天气 B.②自东南向西北方向移动 C.③移动方向与地球自转方向相反 D.④生成于太平洋热带洋面 解析 本题考查经纬网、气旋与世界海陆分布。读图可知,①影响地区位于西经度范围,而南亚位于东经度地区,A项错误;②自西南向东北方向移动,B项错误;③移动方向为逆时针,与地球自转方向相同,C项错误;④生成的经纬度位置位于太平洋热带洋面,D项正确。 答案 D 2.(2011·海南地理,3)读图,完成下题。                    图示岛屿的山脉主体走向大致为 (  ) A.南北 B.东西 C.东北—西南 D.西北—东南 解析 首先依据图中河流的流向可以判断山脉的位置,然后据经纬网确定山脉的走向。 答案 B 3.(2010·北京文综,3)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答下题。 经纬网的纬线间距为 (  ) A.3° B.5° C.8° D.10° 解析 该图为中国省级行政中心经纬网图。由图判断,位于最南方的城市为海口,其纬度为20°N,北京为40°N,可推知纬线间距为5°。 答案 B 1.以经纬网图为载体,考查某地的位置、 范围或对称点、航线等 2.以经纬网图为载体结合文字材料,考查某区域两点间的方向、距离或位置等 3.以经纬网或变形图为载体,综合考查其在实际生产生活中的作用 [知 识 整 合] 1.方向 (1)侧视:

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