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会计专业教学计划讨论篇会计专业教学计划讨论篇.doc
PAGE
会计电算化专业
教学计划
烟台理工学校
会计电算化专业教学计划
一、专业名称
会计电算化
二、专业代码
120200
三、招生对象与学制
(一)招生对象
初中毕业生或具有同等及以上学历者,学制3年。
(二)学制
三年
四、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员,并向高等院校输送新生。
本专业毕业生学习相关课程并及格或达到毕业学分,一方面可以参加对口升学,升入高等院校专科、本科学习会计、审计、财政、金融、统计、物价、经济管理等专业知识和专业技能;另一方面可面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财??协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。
五、职业能力描述
(一)职业能力要求
项目编号能力要求基本知识要求1掌握从事会计工作所必需的相关财经法规知识2掌握管理与营销方面的知识3掌握会计基础、财务会计、成本核算等方面的知识4掌握我国现行的税法体系、税收法规及税收实务方面的知识5掌握财务预测、决策、计划、管理、控制、分析等方面的知识6掌握审计基本原理、审计实务等方面的知识7掌握计算机操作和计算机网络知识8掌握会计电算化知识、ERP应用等方面的知识职业素质要求1具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神2具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识3具有正确的择业观,健康的择业心态,正确的择业态度和独立决策能力4具有科学的认知理念与认知方法,正确的审美观和较高的文化修养。5具有较强的自学能力、创新能力和一定的创业能力。6具有健康的体魄和良好的心理素质核心技能要求1较强的出纳岗位能力:能知道现金使用范围,准确进行各种结算单据传递,能2准确进行货币收付核算3较强的会计核算岗位能力:能进行凭证审核、编制,具有账簿登记,报表编制能力;会计要素的确认、计量、记录、报告能力,会进行成本计算与核算;并能熟练地使用计算机进行会计信息处理的能力;良好的会计职业判断能力4较强的纳税早报岗位能力:能进行中小企业与基层单位的税款的计算、申报、缴纳,能开具增值税专用发票;能熟练操作纳税申报系统;能帮助企业进行纳税筹划。5较强的内部审计岗位能力:能熟悉内部审计的一般方法和技能,正确审计技术方法进行企业内部审计,审计报告编写能力。6较强的成本核算岗位能力:能正确编制资产负债表、利润表、现金流量表并能进行报表分析7较强的财务文员岗位能力:能熟练操作财务软件,能做好各类财务数据收集、整理和登记证书要求1山东省计算机文化基础考试合格证书2山东省高职高专英语应用能力考试合格证书3普通话水平测试二级证书4会计从业资格证书5会计电算化初级证书6珠算等级证书7数码字和点钞技能证书8汉字录入技能证书9会计操守等级证书10初级会计资格证书(选考)11ERP工程师等资格证书(选考)12企业工作经历证书(二)对应职业和工作岗位
本专业的毕业生,可以进入区域及周边地市的企业单位的财务部门,从事出纳(含收银)、成本核算、会计核算、纳税、内审、报表分析、财务文员等工作。
(三)未来发展方向(含就业、升学)
本专业毕业生,可以通过相应考试进入本科院校相关专业继续学习;也可以在工业企业、服务业企业从事出纳(含收银)、成本核算、会计核算、纳税、内审、报表分析、财务文员等岗位一定时间后,成为企业会计主管。
六、课程结构框架
七、课程设置及教学要求
(一)公共基础课程(864学时,48学分)
1、公共基础必修课程(864学时,48学分)
(1)德育(144学时8学分)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(2)语文(144学时,8学分)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作
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