2016年中考物理(第01期)考点总动员系列专题02噪声声音的分类声的利用选编.doc

专题02 噪声 声音的分类 声的利用（第01期） 导入：夜晚降临后，你在认真的复习一天的功课，突然远处传来歌声是否影响你的学习；星期天你到马戏团去看马戏表演，你是否被小狗精彩的表演所吸引；精彩的电视节目中出现人对着门说出“暗语”，门自动打开了，你想知道是什么原因吗？ 物理知识：声音的分为乐音与噪声,噪声的控制，生活中声音的利用。 1.乐音与噪声：声音按照声源的振动分为乐音与噪声,乐音是声源振动有规律振动发出的声音,噪声是声源振动无规律振动发出的声音；声音从环保角度也分为乐音与噪声，乐音是好听悦耳，使人愉快的声音，噪声是影响人们正常的工作、学习、休息及干扰要听声音的声音。 典型例题 2008年环境保护部和国家质检总局联合发布了《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活噪声指的是营业性文化娱乐场所和商业经营活动中使用的设备、设施所产生的噪声。噪声通常是指那些难听的、令人心烦意乱的声音；噪声的波形是_______的。但从环保角度看，凡是影响人们____________________的声音都属于噪声。 解析从物理学角度看，噪声通常是指那些难听的、令人心烦意乱的声音；噪声的波形是杂乱无章的。但从环保角度看，凡是影响人们正常的学习、工作和休息的声音都属于噪声。杂乱无章 正常的学习、工作和休息解析：当代社会四大环境污染是指:噪声污染、电磁污染、大气污染、水污染。城区内某些路段禁止汽车鸣笛、跳广场舞的人要把音量调小一些都是在声源处减弱噪声，住宅区道路两旁植树造林是在传播过程中减弱噪声。故选项C正确。针对练习2 为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（　　） A．老师讲话声音大一些 B． 每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C．教室内安装噪声监测装置 D． 在教室周围植树 针对练习3 夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆　 　发出的，声音是通过　 　传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在　 　处减弱噪声的． 3.振动；空气；声源．解析：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳；防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声的． （2）音调：物理学中把声音的高低称为音调；音调与声源振动的快慢即频率有关。声源振动的越快，音调就越低。 （3）音色：音色反映了声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。 典型例题 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音A．响度增大，音调不变 B．响度减小，音调不变 C．响度不变，音调升高 D．响度不变，音调降低 解析声音的特性为音调、响度和音色。调节录音机、电视机的音量就是改变响度响度；而音调与发声体振动得快慢有关，振动越快，音调越高，所以快播音调变高，音量不变则响度不变。C正确。 C 针对练习1 【山东省德州市2015中考物理试题】如图所示声波的波形图，下列说法正确的是 A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 1.A 【解析】：从图中可以看出，相同时间内，甲、乙和丁振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙和丁．甲、乙和丙的振幅相同，所以响度相同；该图不能反映出发声体的音色，故选A。 针对练习2 【上海市2015年中考物理试题】能分辨出琴声和笛声的主要依据是 A、响度 B、音调 C、音色 D、振幅 【解析】【福建省福州市2015年中考物理试题】2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的 A．响度 B．音色 C．音调 D．振幅 B 【解析】声音的特性包括：音调、响度、音色；音调是指声音的高低，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）。故选B 1.噪声的等级及危害：单位： 分贝 。听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 减弱噪声的方法：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 （1）防止噪声产生------给摩托车加消声器；（2