2016年全国卷高考语言运用:正确使用成语(适用广东)选编.ppt

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2016年全国卷高考语言运用:正确使用成语(适用广东)选编

试卷:全国新课标Ⅱ卷 成语题考查题型:选择题(必考题) 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2013) 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(2014、2015) 分值: 3分 高考试题举例 13. (2013·新课标全国卷Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。? B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。? C.最后几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。 D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。 13.(2014·新课标全国卷II)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①消防工作必须立足于_____,从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品畅销,也要_____,抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起,_____,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A.防患未然??防微杜渐?? 未雨绸缪??????? B.防患未然??未雨绸缪?? 防微杜渐 C.未雨绸缪??防微杜渐?? 防患未然???????? D.未雨绸缪??防患未然?? 防微杜渐 [解析] 本题考查的是近义词的辨析。首先要正确理解题中各成语的意义和用法,再根据语境辨析。 “防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施;“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展;“未雨绸缪”指趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。 所以,答案为B。 13.(2015·新课标全国卷II)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) (1)他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是_____,从来不敢越雷池一步。 (2)当今世界科技突飞猛进,我们要勇于开拓,不断进取,如果_____,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 (3)要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, _____,唯有创新才是弘扬戏曲文化康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 墨守成规:思想保守,守着老规矩不很改变。 抱残守缺:思想保守,不求改进。 故步自封:守着老一套,不求进步。 墨守成规偏重于守旧,多指固执地按老法子办,不肯改进;故步自封偏重于停顿,多指不求进步,不事进取。 成语大多脱胎于古代典籍,其中有些语素古今异义差别较大,如果用今义理解,就会错解语义,造成误用。 4、谦敬错位 例: 你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 例: 刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。 鼎力相助:敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。是赞美他人之辞,不能用于自己。 抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。 不能带宾语: 出奇制胜、漠不关心 谆谆教诲、妄自菲薄等 7.形近、义近词混用 例:我收到一封国外来信,上面的邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷撕去了。 例:仿制古画还有一种,决不置自己的姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗来金钱。 【例】他们对许多问题都是摸清来 龙去脉,先探索规律再作研究,这样解 决起来才能做到探囊取物。 错误用法: 正确用法: 正确用例: 用于非比喻句 用于比喻句 他有运输车,你的行礼托 他给你送到火车站,易如探囊取物。 本类型其他举例 用于否定语和反问句: 一蹴而就、善罢甘休 等闲视之、同日而语 等量齐观、相提并论 一概而论等 不胫而走:没有腿却能跑,形容传播迅速。 不翼而飞:比喻东西突然不见了;也形容消息、言论等传播迅速。 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 鱼目混珠:比喻拿假的冒充真的东西。 1.潜移默化与耳濡目染 2.耳濡目染与耳闻目睹 3.不孚众望与不负众望 4.骇人听闻与耸人听闻 5.设身处地与身临其境 6.莫衷一是与无所适从 7.不以为然与不以为意 本类型其他举例 潜移默化:指人的思想或性格受到其他方面的感染而不知 不觉地起了变化。 耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形中受到影响。

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