公民道德建设月工作方案、小结.doc

2005—2006年度“公民道德建设月”活动工作小结 在第五个公民道德建设月实施过程中，我校坚持以提高少年儿童的思想道德水平为目标。以全面培养“合格小公民”为基准。大力开展思想道德教育活动，体验活动。力求取得实效。 一、制定计划，有效开展工作。 我校德育处、少先大队部制定了详实的计划，合理的安排工作和活动。以求学生在活动和体验中受到教育，达到活动目的。 二、利用丰富多彩的活动内容，将“公民道德建设月”活动推向高潮。 1、充分发挥宣传阵地的作用。 通过国旗下讲话，向全校师生宣传《雷锋精神——永不退色的主题》、《让我们体验拾金不昧的快乐》、《文明行为从小做起》、《保护环境爱护水资源》等内容。使老师和同学们明确活动内容，了解“公民道德建设月”的主题思想，紧跟形势，积极参与活动。 红领巾广播站，是少先队员自己的天地。为了加大“公民道德建设月”活动的宣传力度。本学期特增设了“每天故事”栏目。以“勤劳节俭”、“尊师爱友”、“中华先烈爱国事迹”为主题内容。通过讲述我国古今名人的美德故事，教育学生学习和发扬老一辈的高尚精神。“小作家”栏目，征集学生作品，以身边发生的事为素材，宣传学生中的好人好事，感人事迹等。以真人真事教育学生，感染学生。使学生不仅在学习中得到教育，还要在生活中受到教育。“辅导员信箱”栏目。在解决同学们来信、来稿提出的问题时，给与及时的评价和点评。以点概面，起到全面教育的作用。 中队板报，是班级对每一位同学进行思想教育宣传的主要阵地。通过《争做合格小公民》、《文明行为从我做起》等为主题。进一步加强学生思想道德教育。 2、通过参加丰富多彩的体验活动、雏鹰假日小队活动、社会劳动实践活动，加深学生思想意识。不断提高少年儿童的思想道德水平。 3月4日，我校三、1中队和三、6中队参加区政府组织的“第五个公民道德建设月”活动启动仪式。在去广场的路途中，同学们排着整齐的队伍，频频向路过的行人问好，得到路人的一致好评。同学们也因此体验到做一名讲文明、讲礼貌的好儿童是会赢得喝彩的。仪式过后，两个中队的三个???日小队参加了社区组织的慰问“孤寡老人”实践活动。此次活动的开展，使同学们深刻感受到一个地区文明的发展、一个国家国民素质的提高、一个国家的发展壮大是要靠我们每一位公民共同创造和维护的。 自开学以来，我校开展了文明行为养成周活动。对学生的守纪、文明礼貌、保护环境等方面进行强化教育。并加强了监督检查力度。成立了“红领巾稽查队”，加强“红领巾监督岗”的检查力度。增设了体育老师课间点评项目。成立了“红领巾文明礼仪队”等。目前，我校违纪、不文明现象有了明显的改观。德育处在加强学生遵守学校制度的同时，还加大了学生遵守社会公德的教育力度。使学生素质得到全方位的提高。 社会实践活动，是学生的第二课堂。通过亲身体验，亲身经历来达到教育的目的。自开学以来，我校积极组织各中队参加社区实践活动。以“我爱我家”为主题，每周组织2—3个中队在规定的街道两旁清扫白色垃圾。达到“美在行动中，净在我心里”的目的。活动中，同学们不怕脏、不怕累。既增强了同学们的环境意识，也影响了其他市民懂得自觉遵守社会公德。 主题中队会是同学们最喜爱的活动。围绕《文明行为从我做起》主题，同学们开动脑筋，利用丰富多彩的节目形式，弘扬主题思想。使每一位少先队员从活动中受教育，把教育内容渗透到活动中去。把教育和活动有机地结合起来。 三月八日是妇女节，少先大队部以“我为妈妈献爱心”、“我为妈妈做一件事”、“妈妈我想对您说……”等主题为内容，组织开展了小队活动。上交活动稿件三百多篇，内容生动感人，催人泪下。字字句句包含了孩子们对父母的热爱，对老师的尊敬。从而达到孝敬父母，尊敬师长的传统美德教育目的。 通过雏鹰争章，加强学生对行为规范的正确认识。各中队制订争夺礼仪章、文明章、环保章、孝敬章、卫生保健等章目，经过争章过程，同学们在生活和学习过程中不断地改进自身缺点；规范自身行为；自觉养成良好的行为习惯。 总之，我们围绕教育学生争当文明小使者，向一切不文明行为告别，努力做一民爱国守法、明理诚心、团结友善、勤俭自强、助人为乐、爱护公物、保护环境、尊老爱幼的小公民。一个社会的文明形象，是靠每一个公民塑造起来的。因此，培养良好品质的新一代接班人，是学校、家庭、社会义不容辞的责任。我们应当从小抓起，从小事抓起。力求使每一位学生小时严格要求，终身受益。为国家的未来塑造优秀的人才。 公 民 道 德 建 设 月 2006 年 实 践 活 动 小 结 克 市 第 十 八 小 学 公民道德建设宣传日活动小结 克 市 第 十 八 小 学 2006年9月20日 “公民道德建设宣传日”活动工作小结 今年9月20日是全国第四个