初三物理期末复习.ppt

2011——2012学年第一学期;11年中考 36．实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。 ;11年昌平一模 33、小兰同学通过观察身边的一些现象，如图22所示，一辆小车静止在长木板上，给小车一个水平力F，小车便沿力F的方向运动起来；手拿一小木块在空中由静止释放，小木块便在重力的作用下，沿重力的方向竖直向下运动。于是小兰得出一个结论：物体的运动方向一定与物体所受外力的合力方向一致。请你仅利用如图22所示的器材，设计一个小实验，说明小兰的结论是不正确的。请写出主要实验步骤和实验现象，并简要分析小兰的结论是不正确的。;11年东城一摸33． 小文从海滨浴场中的深水区走过浅水区回到岸上，感觉身体越来越沉重。他对这一现象的解释是：水越深的地方，物体受到的浮力越大。请选用合适的器材，设计一个简单实验，说明小文的解释是错误的。;第35题图;11中考 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图19所示。小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。;11年延庆一模 34. 晓伟手边有两块体积大小不同的正方体M1和M2。M1和M2的材料相同、表面粗糙程度也相同。晓伟用弹簧测力计沿水平方向先后拉着M1、M2在水平放置的长木板上做匀速直线运动时，测得弹簧测力计第一次的拉力大于第二次的拉力。于是得出“接触面的粗糙程度一定时，接触面积越大，滑动摩擦力越大”的结论。从上述实验过程看，晓伟的实验结论是不可靠的。请你利用上述器材重新设计实验，验证滑动摩擦力的大小是否与接触面积有关。;专题二：10年初三期末试题;32.现有调节好的托盘天平一架，配套砝码一盒，刻度尺、三角板各一把，编号依次为1号至6号的底面积不同的足够长的平底试管六只，足量的沙子，小勺一把，符合要求的水槽中装有足量的水。请你设计实验证明：“压强一定时，压力跟受力面积成正比”。请写出主要实验步骤，设计出实验记录表。;32. 【实验步骤】…… ⑴用刻度尺和三角板依次测量六只试管的直径D1……D6并把数据记录在表格中； ⑵向1号试管内装入适量的沙子，使试管能竖直地漂浮在水中，用刻度尺测量试管底部浸在水中的深度h，并记录在表格中； ⑶从水中取出试管，擦干后用天平称出试管和试管内沙子的质量m1，并记录在表格中； ⑷向2号……6号试管内装入适量的沙子，使试管能竖直地漂浮在水中，且试管底部浸入水中的深度仍为h； ⑸仿照步骤⑶，完成对m2……m6的测量，并将数据记录在表格中。 （6）根据公式 F = G = mg；s =πD2／4计算F 1 … F 6； S1……S6 并把数据记录在表格中。 【实验数据记录表】 实验数据记录表;F ;图20;36. 图21是一个建筑工地提升物体的装置示意图，其中AB是一个以O为支点的杠杆，且AO:OB=3:4，D是一个系在杠杆B端的配重物体，重为2580N。人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体。有一质量为60kg的工人站在水平地面上，他对地面的压强p0=1.2×104Pa。他利用该装置匀速提升一块木材时，配重物体D受到的支持力为N1，工人对地面的压强p1=0.8×104Pa；他利用该装置匀速提升一块钢材时，配重物体D受到的支持力为N2，工人向下的拉力为F2；已知N1: N2=7:6，提升木材时滑轮组的机械效率η=90%，每个滑轮质量都相等，绳重及滑轮与轴的摩擦不计，不计杆的重力，g取10N/kg。求： （1）工人提升木材时向下的拉力F1； （2）工人提升钢材以0.3m/s的速度匀速上升需要的功率。