“小學科学教学研究”网上学习指南.pptVIP

* * “小学科学教学研究”网上学习指南 河北电大责任教师 乔海英 qhaiying@ 我的QQ:492312778 咱们班的群本学习指南将告诉你以下几方面： 欢迎大家学习小学科学教学研究课程！ 一、“小学科学教学研究”课程的简介 二、学习目标 三、学习资源 四、学时分配 五、学习要求 六、如何登录课程平台 七、课程平台的介绍 一、“小学科学教学研究”课程的简介 1、课程性质 它是小学教育本科专业选修的一门省开课程。 2、学习内容 小学科学教育的基础理论和基础知识、以及小学科学的发展历程和方向。 3、学时、学分 本课程课内学时54学时，学分为3学分。 二、学习资源 1、教材 “高等教育出版社”出版，张红霞主编的《小学 科学课程与教学》（2007年5月第3次印刷）。 2、本课程平台资源 河北电大在线远程教学平台的“小学科学教 学研究”课程平台上的各种资源。 注意：2010年9月以后发布的教学资源为本在线课程教学资源。 3、其它网络资源 /xxkx/xxkx/ /f?kw=%BF%C6%D1%A7%BD%CC%D1%A7 /Sites/xxkx/ 三、学习目标 1、通过本课程的学习，提高学习 者的科学素养。 2、通过本课程的学习，学生逐渐 掌握现代自主学习的方法，成为适应现 代化教育技术的学习型人才。 四、学时分配 回顾在线学习经历，总结自己的学习情况、学习经验和对在线学习的反思。 反思 八、九周 （3学时） 你如何理解建构主义的主张？就目前我国科学教育的现状而言，你认为有必要强调建构主义的学习理论吗？ 建构主义学习理论 五、六、七周 （9学时） 结合中外科学教育发展的历史，谈谈我国科学教育的改革与发展存在哪些制约的因素？现在我国的小学科学教育和以前的自然有什么不同？你认为当前我国小学科学新课程的实施，遇到了哪些困难？应如何面对？ 我国小学科学的定位 三、四周 （6学时） 介绍学习本课程的意义，学习目标、学习内容及学习方法。 破冰 、二周 (3学时) 课文的具体内容 主题 周次/学时 五、学习要求 1、在线讨论要求 要求学习者依据在线讨论评分标准(详见考 核说明)参与每个主题BBS论坛的在线讨论，按 发帖数量和质量，计算相应得分。“破冰”8分， “二个主题的在线讨论”各8分，共计24分，占课 程总成绩的24%。 2、平时作业要求 学生根据主题的课堂学习、在线学习和BBS 讨论内容撰写小论文，论文内容要结合自己的认 识、自己的理解和自己实际中应用的想法。正文 要求在500字以上，参考文献不少于3篇。切忌弄 虚作假、剽窃抄袭。在每一主题网上学习结束前， 要提交本主题的在线作业。以“.doc”格式保存，并 以“附件”形式提交至“小学科学教学研究作业提交 区”。每个主题的平时作业为12分，两个主题的作 业共24分。 在本课程网上学习结束时，省校责任教师给 出课程的调查问卷，学生进行填写，并根据问卷 和本课程网上学习的自身感受书写自我剖析，分 数为12分。 六、如何登录课程平台 河北电大开放教育课程的学习在“河北电大 —电大在线远程教学平台”上进行，平台网址为/。 首先进入“河北电大—电大在线远程教学平台”： /。 输入用户名和密码，点击登录，进入课程平台。 密 码：自己8位生日，如用户名: 学生自己的学号 在“课程列表”上点击“选课”，进入“选课”介面； 然后，在请选择专业一栏中选择“小学教育(本科)”， 在“小学教育(本科)课程列表”下选择41“小学科学 教学研究”；最后点击页面下面的“保存选课”，即可。 以后，进入/网页， 输入用户名和密码即可。 七、课程平台的介绍 “小学科学教学研究”课程平台包括“课程论坛”和“八个板块”，如下图标注： 1、课程论坛 课程论坛位于课程平台页面的右上边。它的 下拉框有两个选项： （1）小学科学教学研究在线讨论区 点击“进入”，进入在线讨论区，它是辅导教师 和远程学生进行师生、生生互动的空间。 （2）小学科学教学研究在线提交作业区 学生完成辅导教师布置的作业，将作业发布到 在线提交作业区。 2、八个板块 1、课程说明。本板块介绍“小学科学教学 研究”课程的基本情况(选用教材、课程性质、 学分等等)。 2、教师介绍。本板块介绍省校责任教师的 基本情况。