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一物質的量浓度.pptVIP

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一物質的量浓度

一、物质的量浓度 1.定义:表示单位体积溶液里所含溶质B的物质的量的物理量。 2.符号:CB 3.单位:mol/L 或mol·L-1 4.表达式:CB= nB / V(溶液体积) ↓ (溶质B物质的量) 思考: 1.将1mol 氯化钠溶于1L水中,所得溶液物质的量浓度是不是1mol/L? 2.1L58.5g氯化钠溶液的物质的量浓度是不是1mol/L? 3.从1mol/LNaOH溶液中取出100mL,取出的溶液中NaOH的物质的量浓度是多少?哪些量变了?哪些量没变? 总结: 1.溶质是用物质的量而不是用质量表示 2.是溶液的体积,并非溶剂体积 3.单位与气体摩尔气体的单位要区分 4.从某溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度都相同,但所含溶质的物质的量因体积不同而不同(溶液是均一的、稳定的) 5.以带有结晶水的物质做溶质,在确定溶质的物质的量浓度时。结晶水合物的质量除以结晶水合物的摩尔质量 练习 1、用40g氢氧化钠配成2L 溶液,所得溶液物质的量浓度是多少? c(NaOH)= 0.5mol/L 2、物质的量浓度为2mol/L的硫酸250mL,含硫酸物质的量为多少? n(H2SO4)=0.5mol 二、一定物质的量浓度溶液的配制 1.主要仪器:容量瓶、托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙 2.容量瓶的使用 (1)容量瓶有三个标记:刻度线、容量、温度。 (2)常用规格:100mL、 250mL、500mL、1000mL. (3)a.使用前要检查是否漏水:往瓶内加入半瓶水,塞紧瓶塞,用右手食指摁住瓶塞,另一只手拖住瓶底,把瓶倒转过来,观察瓶塞周围只否漏水,如果不漏,正立后将瓶塞旋转180°后塞紧,再次倒立,检查是否漏水,若两次操作皆无漏水,即表明容量瓶不漏水,方可使用 (4)容量瓶使用注意 只用于配制溶液,容量瓶中不能将固体或者液体浓溶液直接溶解或稀释,容量瓶也不能做为反应容器,不能长期贮存溶液 溶液注入容量瓶前需恢复常温,因为溶质在烧杯内稀释或溶解时会吸热或放热,而容量瓶必须在常温下使用 容量瓶规格固定,配制溶液时可根据所需溶液的体积选择合适的容量瓶. (容量瓶的规格选择要等于或大于所配溶液的体积) 3、溶液的配制 (1)步骤:计算→称量(量取) →溶解 (稀释) →转移→洗涤→定容→摇匀→ 装瓶 (2)注意问题: ①溶液注入容量瓶前需恢复到室温 ②用胶头滴管定容后再摇匀,出现液面低于刻度线时不要再加水 ③如果加水定容时超过了刻度线,不能将超出的部分再吸出,必须重配 ④摇匀时不小心洒出几滴,不能再补加水到刻度线,必须重新配制 4、误差分析(C=n/V) 5、溶液稀释问题的计算 (1)公式: c(浓溶液)× V(浓溶液)= c(稀溶液) × V(稀溶液) (2)原理:溶质物质的量不变 练习: 用18mol/L浓硫酸配制100mL1mol/L稀硫酸,需要浓硫酸的体积为多少? 解: c(浓溶液)× V(浓溶液)= c(稀溶液) × V(稀溶液) 得:18mol/L × V(浓硫酸)=0.1L × 1mol/L V(浓硫酸)≈0.00555L=5.6mL 三、物质的量浓度.溶质的质量分数与溶解度之间的关系 * * (不是) (是) (溶质物质的量变了。溶液物质的量浓度不变) b.使用前用蒸馏水洗净, 但不能用待配的溶液润洗。 使用前,除洗涤外,还应检验容量瓶是否漏水 向容量瓶中注入液体时,应沿玻璃棒注入,以防注入操作时液体流出而损失 容量瓶上只有一个刻度,读数时,要使视线、容量瓶刻度线和瓶内凹液面的最低点相切 试剂瓶刚用蒸馏水洗过 装瓶 摇匀后液面下降,补充水 摇匀 超出刻度线,吸出一部分水 仰视 定容 未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 洗涤 玻璃棒在刻度线上引流 溶质溶解放热,溶液未冷 转 移 为促进溶解而加热,将热溶液转至容量瓶 溶解 少量药品沾在滤纸上 砝码生锈(没有脱落) 称量 计算结果5.85g,称5.9g 计算 c V n 错误操作 配制步骤 ↑ - ↑ ↑ - ↑ ↓ - ↓ - ↓ ↑ - ↓ ↑ ↓ - ↓ ↓ - ↓ - ↑ ↓ ↓ - ↓ - ↑ ↓ - ↑ ↓ 溶液是均一的、稳定的,所以无论取多少溶液,其物质的量浓度、溶液中溶质的质量分数不变,只是溶液的物质的量、质量发

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