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高一化学气体摩尔体积人教版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容
气体摩尔体积
二. 教学目标
1. 气体摩尔体积的定义
2. 影响气体体积的因素
3. 气体摩尔体积的计算
4. 阿伏加德罗定律及其推论
三. 教学重点
气体摩尔体积的概念及计算
阿伏加德罗定律
四. 教学难点
气体摩尔体积的概念
五. 知识分析
计算下列物质的体积
质量(一)决定物质体积大小的因素
内因 外因
总结:
1. 相同条件下,相同物质的量的物质分子间平均距离:固体液体气体
2. 气体体积大小的决定因素:当气体的物质的量(粒子数)一定时,决定气体体积大小的主要因素是粒子间平均距离大小。
3. 影响气体分子间平均距离大小的因素:温度和压强 ;。当温度和压强时,气体分子间的平均距离几乎是一个定值。
4. 所以在相同条件下,相同物质的量的气体,其体积是定值。
(二)气体摩尔体积
1. 定义:单位物质的量气体所占的体积
2. 符号: 单位:
3. 在标准状况下,任何气体所占的体积都约是。即标况下,
说明:
① “标准状况”:0℃ 。在该状况下物质状态必须是气体
② 气体在非标准状况下,其体积可能为,也可能不为。
③ “任何”:可以是单一气体(纯净物),也可以是混合气体。
④ “约”是近似值
判断正误:
1. 占有体积约为
2. 标况下体积约为
3. 在20℃时体积大于
4. 气体在时体积小于
5. 标况时,体积约为
6. 标况时,气体约含有个分子
(三)理想气体状态方程
压强 气体体积 气体的物质的量 常数 温度
(四)阿伏加德罗定律
在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。
说明:
1. 同温同压不一定是标准状况
2. 任何:单一、混合气体都可以
(五)阿伏加德罗定律推论
1. 同温、同压下,气体分子数与其体积成正比
2. 同温、同压下,气体的密度与其相对分子质量(摩尔质量)成正比
3. 同温、同体积下,压强与气体分子数成正比。
【典型例题】
[例1] 在标况下,某气体的密度是,求该气体摩尔质量。
解析:
点评:此方法称为“绝对密度法”
[例2] 在同温同压下,某气体对氢气的相对密度为16,则该气体的摩尔质量是多少?
解析:
点评:此法称为“相对密度法”
[例3] 在标况下,将、、混合,求混合气体的平均相对分子质量。
解析:
点评:这个公式用于求混合气体的平均分子量
[例4] 体积为的干燥容器中充入气体后,测得容器中气体对氧气的相对密度为,将此气体倒扣在水中,进入容器中液体的体积是( )
A. B. C. D.
解析:
故该混合气体中必混有空气。易溶于水,空气不溶于水,故进入容器中液体的体积等于气体的体积。
设气体的体积为,则空气的体积为
根据气体平均摩尔质量公式:
答案:C
点评:本题运用到了空气的平均相对分子质量,判断空气的存在应用了平均摩尔质量的方法。
【模拟试题】
1. 下列有关气体体积的叙述中,正确的是( )。(上海市高考题)
A. 一定温度、压强下,气态物质体积的大小由构成气体的分子大小决定。
B. 一定温度、压强下,气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定。
C. 不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同。
D. 气体摩尔体积是指任何气体所占的体积约为。
2. 某温度下,在一密闭容器中有适量的和,完全反应后容器中只有和颗粒,则容器中反应前后的压强之比为( )。
A. B. C. D.
3. 设代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )。(全国高考题)
A. 金属铝变为铝离子时失去的电子数目为
B. 在常温、常压下,含有的分子数为
C. 在常温、常压下,(氖气)含有的原子数为
4. 在同温、同压下,有同质量的气体和。已知此时的体积大于的体积,则它们的相对分子质量关系是( )。(陕西省会考题)
A. B. C. D. 无法确定
5. 在给定温度和压强下的理想气体,影响其所占体积大小的主要因素是( )。(云南省会考题)
A. 分子直径的大小 B. 分子间距离的大小
C. 分子间引力的大小 D. 分子数目的多少
6. 在150℃时,加热高氯酸铵发生分解反应,其气态生成物组成的混合气的平均相对分子质量为( )。
A.
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