16—17下学校工作计划.docx

凝练核心素养，培养全面发展的人（2016-2017学年度第二学期）学校工作计划新桥小学2017年2月23日凝练核心素养，培养全面发展的人一、指导思想本年度，学校将严格落实社会事业局，高奇志局长在1月14日对本年度的工作部署及金普新区2017“全课程育人与学生核心素养提升”工作实施意见。在社会事业局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，继续全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度。坚持以“全课程育人与学生核心素养”为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作，拟定本学期学校工作计划：二、工作策略1．工作思路：进一步创新内涵，继续加强全国语言文字实验校建设，以“发明创造与知识产权”进校园活动为平台，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，实现全科育人，全程育人，全员育人，切实促进学生核心素养提升和全面健康发展。2．工作作风：求实、求趣、求新、求精。3．工作方法：高位规划、过程详尽、落实到位。4．工作态度：尽心、精心、静心、倾心。5．工作目标：上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长。三、主要工作任务1．围绕提升“四个质量(教学质量、安全质量、管理质量、建设质量)”，强化学校管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。2．深入“高品质课堂”的创新课例和创新教学设计研究，以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作，全力提高教育教学质量。3．加强教科研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，在“实”自上有创新，真正使教科研活动正常化、规范化。4．进一步拓展课程领域，以“我爱阅读”的读书活动，尝试“发明创造和知识产权”走进校园，走进课堂，打造学校特色。5．加强党建工作和工会组织建设，提升教师职业幸福指数。6．加大“艺体”工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，全面推进素质教育。7．全力抓好校园文化建设，打造“简”校园文化主题。建成“安全文明卫生”校园。8．依托课程建设和师资培训，深入推进幼小和初小衔接组团建设。9．继续推进“好家风小传人”系列活动，通过“小手拉大手”推动家庭教育水平，加速最美新区创建。四、工作措施：(一)学校管理目标：推进学校民主建设，提高目标管理意识；加强师德师风建设，规范教育教学行为；加大有效教学研究力度，提升高品质课堂执行能力。要求：教研组建设有抓手；常规工作出新意；重点工作闪亮点；整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展。以认真负责的态度把学校的各项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者，做好常规考核，使学校规范深入人心。1．加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。2．加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。有效作业执行有计划抓落实；增效策略重改进抓研究；学科德育重研究抓推进，教育教学重环节抓保障。3．共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全教育的全员、全程参与落实，让安全教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和自我保护意识。（二）班子建设目标：注重有效整合，体现协同推进，提高整体成效。要求：追求卓越，认同平凡；力求到位，树立表率。突出两种意识实践，落实两项能力提升。☉责任意识——以坚持原则为前提，有为管理；☉发展意识——以与时俱进为前提，自觉提升；☉组织执行能力——以计划统筹为前提，协调周全；☉反思调整能力——以检查思考为前提，改进提升；（三）教师队伍建设目标：发挥功勋班主任、学科名师，结合区“学术节”“班主任节”，将学科建设和教师的专业户成长有机结合起来，在教育教学实践中多层次、多维度打造学校名师队伍。要求：进一步加强教师队伍建设，不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范，打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、课例研究、教学设计、教学反思、校本培训、公开课、推门课、“一师一优课”及评课工作。努力实现“四上”目标：即教学理论上水平，教学能力上层次，教学艺术上品位，教学实绩上台阶。大力倡导教师树立高尚的师表形象。对中青年教师的培养，确立采取结对子、压担子、搭台子的策略