六上第六课《开国大典》.doc

6.开国大典 主备人 戴敏 单位 西坛小学 编 号 0601 课 型 新知探究课 课 时 第1课时 小主人姓名 学习目标 我会正确读写本课生字词。 2、我能正确、流利地朗读课文。 3、我要了解课文的主要内容。 重难点 了解课文的主要内容，初步感受场面描写。 学习过程 师生笔记 ☆ 知识链接 1949年10月1日，是中华人民共和国成立的日子。在解放前人们吃不饱、穿不暖，又有外国的入侵，圆明园的大火燃烧着中国人民的屈辱和灾难，南京大屠杀血流成河、尸横遍野。刻骨铭心的过去，真可谓暗无天日、民不聊生，旧中国成了一座人间地狱，危难之际，是毛主席领导全中国人民奋起反抗，历经八年的抗日战争，四年的解放战争，终于迎来了新中国的成立。所以这一天对每一个中国人来说都是最重要的，在这一天人们欢聚一堂在天安门广场举行了盛大的开国大典。 一、自主学习 1.我要大声把课文读三遍，做到正确、流利。 2.我知道本文共有 个自然段。 3.我还要圈出本课中的生字词，并大声读3遍。 我觉得容易错的词语是： 我能端正地写两遍 。 4．我能在练习本上写三、三、二。（三个拼音，三个字，组两个词语） 对子互查 我的自学表现：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 二、合作探究 课文是按 的顺序叙述开国典礼的。以此为依据，课文可以分为 部分。主要写了 、 、 、 这几个场面。 三、展示点拨 1. 展示朗读：把文中最感动自己的段落朗诵给大家听。 2．展示初读收获，老师适时点拨。 3. 通过本节课的学习，我能提出不懂的问题或值得研究的问题：（机动） 疑问一 ： 疑问二 ： 四、达标检测 1我能用“＿＿”给下列加点的字选择正确的读音。 直奔会场（bēn bèn）? 旗杆（gān gǎn）?? 首都（dū dōu） 排山倒海（dǎo dào）? 外宾（bīn bīng）? 擎着（qín qíng） 2比一比，再组词。 　　协（ ） 瞻（ ） 佛（ ） 择（ ） 　　胁（ ） 檐（ ） 拂（ ） 泽（ ） 钮（ ） 徐（ ） 纽（ ） 涂（ ） 3根据词意写词语。 （1）一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。（ ） （2）恭敬而庄严地站着。 （ ） （3）比喻力量强，声势大。 （ ） （4）恭敬地看。 （ ） 4我会按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。 　　（ ）升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。 　　（ ）两个半钟头的检阅，广场上天不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。 　　（ ）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 　　（ ）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。 　　（ ）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。 　　（ ）主席台设在天安门城楼上。 　　（ ）接着升国旗。 （ ）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。 （ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。 五、反思总结 1、我的疑难问题解决情况：优 □ 良 □ 未解决 □ 2、同学们，紧张忙碌的一节课过去了，你一定有很大的收获吧！赶快写下来吧！ 6.开国大典 主备人 戴敏 单位 西坛小学 编 号 0602 课 型 新知探究课 课 时 第2课时 小主人姓名 学习目标 1、我能理解重点语句的含义，体会人们热爱新中国、热爱领袖的思想感情。 2、我能领悟文章按照事情发展顺序记叙、重点突出、有详有略的表达方法。，初步学会场面描写的方法。 3、我能背诵课文第七自然段。 重难点 1、体会中国人民为新中国诞生而激动、自豪的思想感情。 2、学习场面描写的方法。 学习过程 师生笔记 自主学习 文中作者向我们描绘了开国大典的众多场面，我要划出描写开国大典盛况顺序的词句，并选择最难忘的一个场面来读一读，边读边想象当时的情景，然后再回味：自己从中感受到了什么？在课文旁边做简单批注。 二、合作探究 （一）理清顺序 “1949年10月1日”、 “下午三点整”、“晚上九点半”