2010年第1学期教学工作计划.doc

工作总结  PAGE \* MERGEFORMAT 10 2010年第一学期教学工作计划 一、指导思想。　 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实市、区教育局有关文件精神，积极推进基础教育改革，确定本学期教学工作重点为：继续以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。　二、主要工作。　　（1）加强教研组、备课组建设。 由于本学期学校班级增加，许多新教师加入，我们要进一步加强教研组建设，加强学习、反思，重视总结交流，继续发扬已形成的一个教师上公开课，全组教师出谋划策；一个关键问题，全组共同商量探讨；一个成功典型，全组学习推广的好风气。开展有效的教研活动，努力在全区、全市创建优势特色学科，英语要进一步完善基于网络的英语教学；语文组要进一步凸显自主学习的特色，鼓励和支持学生在报刊杂志上发表文章；数学组在学案教学的建立上要彰显特色；艺体组在情景设置教学上要做好文章。 充分发挥集体的力量，注重集体备课的实效。在集体备课组织形式上，继续坚持备课组活动统一安排，要求校长、教务主任、教研组长均深入备课组参与备课，共同研究。学校领导既要为集体备课活动策划，更要为集体备课活动服务。在备课内容上，要关注热点，突破重点，聚焦难点，有效地把备课内容转化到教学实践中。坚持“个案——交流——反思”三级程序备课法，努力营造 “同成长、我快乐”教研氛围，促进广大教师在集体备课中体验集体的力量，分享集体的智慧，进而提高自己，提高质量。 （2）加强常规管理力度，加强过程管理，进一步提高课堂教学效率 进一步抓好安源学校教学管理细则、上课评课制度、教师考核制度的落实。实行教案进行定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处每学期至少检查二次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范，是否落实集体备课。要求教师认真备课、教案完整全面。 加强课堂教学情况捡查。教务处有重点地对青年教师和新进教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理等各方面进行检查与指导，发现问题,及时纠正。严格教师听课节数,要求教务处领导、教研组长听课不少于20节,其他教师不少于15节。继续进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。 为加强课堂教学的有效性，规范学生学习行为，培养学生良好习惯，促进学生素质全面发展，初一、初二政治、历史、地理、生物要有单元反馈。 加强理、生、科学实验教学、信息技术教学和音、体、美课堂教学的管理工作,规范教学行为,发挥其应有的功能,保障全体学生的全面发展。 鼓励教师使用多媒体教学，对多媒体使用多、效果好的教师要表扬，吴云竹、李晓霞老师要在课件制作方面给予支持，鼓励课件互用，使用下载课件。 要加强对艺体科的管理，杜绝占用。未经当节任课教师同意不得随意叫学生离开课堂。 抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。 组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估教师各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。 加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，力争学科（英语、计算机）竞赛出成果。 按照心理咨询室建设规程抓好心理咨询室建设，完善设施和软件配备。 抓好学校语言文字工作，争取通过省语言文字工作示范校验收。 加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。 　（3）加强教研力度，聚焦课堂，努力创建和谐课堂 强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。 本学期将继续组织英语组就省级课题开展研究，进一步调整和落实研究方案。充分发挥网络功能，让网络这一资源为教学服务。继续开展目标教学、自主学习等课题研究，要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，继续开展目标教学、自主学习等课题研究，同时， 做好已结题实验成果的推广使用工作，做好目标教学第三轮课题研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。　　深入探讨课堂蕴藏的创新因素，使学生获得适合自身特点的学习方法，为教师提供一份由理论到实践的、操作性较强的教学案例 ，在教学改革提高教学水平进行有益的探讨。 改革业务学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。 课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。加强健康教育，落