2014案例问答必背.docx

三 级（知识题）★一般心理问题的诊断依据举例：对该求助者的诊断是：一般心理问题。诊断依据：1、该求助者的症状不是由躯体疾病引起的；2、根据区分心理正常与异常的三原则，该求助者的知情意协调、一致，个性稳定，有自知力，主动就医，并且没有表现出幻觉、妄想等精神病性的症状，因此可以排除精神病性问题。3、由于工作失误而产生内心冲突，心理冲突属于常形。4、自始至终，不良情绪的引发仅仅局限于最初事件，没有泛化。5、不良情绪持续满1个月不能自行化解。6、 不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态、基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降。★严重心理问题的诊断依据举例：初步诊断：严重心理问题。（10分）理由：1.该求助者需进行体检，以排除器质性病变。（2分）2.根据区分正常与异常的工作三原则（2分），该求助者自知力相对完整（1分），没有精神病性症状（1分），可以排除精神病性问题（2分）。3.该求助者心理冲突为常形（2分），可以排除神经症性问题（2分）。4.给求助者负性情绪已经泛化（3分）。5.该求助者心理问题持续时间为2个多月（1分），社会功能受到一定程度影响（1分），出现精神痛苦和睡眠问题（1分）。6.综上所述，初步诊断为严重心理问题。（2分） 在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围?1.该求助者主动提出的求助内容。2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题。4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。★在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 1、良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件。2、咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响。3、建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容之一。4、建立良好关系的途径与方法是：（1）尊重（2）热情（3）真诚（4）共情（5）积极关注★在咨询过程中，心理咨询师在表达真诚时需要注意什么？ 1、真诚不等于实话实说。2、真诚应该实事求是。3、真诚不是自我发泄。4、表达真诚应该适度。5、真诚还体现在非言语交流上。6、表达真诚应考虑时间因素。★心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术？咨询师正确理解、使用共情，需在咨询中理解和掌握的要点：1、咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题。2、咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地的理解。3、表达共情应因人而异。4、表达共情应把握时机，共情应适度5、表达共情要善于把握角色。6、表达共情要善于使用躯体语言。7、表达共情应考虑到求助者的特点和文化特征。8、咨询师应验证自己是否与求助者产生共情。★心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？??咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定，咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。1. 具体或量化的2. 可行的3. 积极的4．双方接受的5．属于心理学范畴6．可以评估的7. 多层次统一的请说出面质技术的定义和求助者的常见矛盾。1、面质技术又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索，最终实现统一。2、常见矛盾有：（1）理想与现实不一致（2）言行不一致（3）前后言语不一致（4）求助者、咨询师的意见不一致请说出面质技术的注意事项。1、以事实依据为前提。2、避免个人发泄。3、避免无情攻击。4、要以良好咨询关系为基础。5、可用尝试性面质。★请写出阳性强化法的工作程序。 1、明确目标行为2、监控目标行为3、设计干预方案，明确阳性强化物4、实施强化5、追踪评估★请写出阳性强化法的原理。 阳性强化法的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的，是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为，可以对其行为进行阳性刺激，即奖励，通过奖励强化该行为，从而促进该行为的产生和出现的频率，行为得以产生或改变。这就是阳性强化法的基本原理。★请写出阳性强化法的注意事项。1、目标行为单一具体。2、阳性强化应该适时、适当。3、随时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。★简述合理情绪疗法的过程。1、心理诊断阶段，明确求助者的ABC：寻找求助者的不合理信念。2、领悟阶段：实现三点领悟：（1）是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。（2）求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任。（3）只有改变了不合理信念，才能减轻或消除各种症状。3、修通阶段：（1）与不合理信念辩论。（2）合理情绪想象技术。（3）家庭作业(4）其他方法4、再教育阶段：重建心理与行为模式。★如果使用合理情绪疗法，请说出原理是什么？ 1、合理情绪疗法原理：合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯（A.Eills）创造的一种心理治疗理论和方法，通过纯理论