2012小学学校办学条件督导评估自查汇报.doc

学校办学条件督导评估 自 查 报 告 根据《甘肃省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》，现将我校的办学条件情况汇报如下： 一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆 我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。 1. 占地面积：学校占地面积9826.98㎡，学生84人，生均116.99㎡，远远高于小学生均18㎡的合格标准； 2. 校舍建筑面积：校舍建筑面积1328㎡，生均15.8㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，满足学生需要； 3. 体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达3600㎡，生均活动面积42.86㎡，符合标准。 二、图书、仪器设备及实验室、专用教室 1. 教学仪器设备齐全：我校的教育装备按《甘肃省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》未配足配齐，多项指数没有达到Ⅲ类标准要求，未达到合格标准。 2．图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约30㎡，阅览室约86㎡。学校藏书2000册，数量足，生均23.8册,基本能够向学生开放使用； 3. 实验室：我校有科学实验室一口，不符合标准 4. 专用教室： 我校现有仪器室、音乐室及广播室等辅助用房无美术室，专用网络教室无，有计算机10台，生均计算机台数达到0.12台；音乐教室配有脚踏风琴一加，无音响设备、乐器有少量；有体育器材室1口，器材不充足。 三、办学规模、班额 学校属于小班化小学校，有6个班，共有学生84人，其中六年级班额最高为27人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。 四、教师配备 1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编教师 13 人，在岗教师 13人，师生比为1：6.46，符合省定编制配备标准，满足教育教学和教师病休、离岗进修的需要。 2.教师学科结构：学校按教学需求配齐了所有学科教师，能满足开齐开足规定课程教育教学需要。 3.专任教师：所有教师均取得教师资格证。实行教师聘任制和定期流动制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机构符合标准，其中高级教师达 0 %，中级教师达 30.7 %，本科学历6人，大专学历2人，中级职称教师比例适宜； 五、安全保障、生活设施： 1.安全保障：学校配备1名专职安保人员，1名兼职安保人员，水电消防等各项安全设施齐全，有安全网络、意外事故网络等，有校园监控设备，摄像头五个。学校安全保障体系健全。达到标准。 2.生活设施：学校能向师生提供安全卫生饮用水——“大光明”饮用水，符合国家标准。建有水冲设施厕所一座，学生152人，男生80人，男厕蹲位11个；女生72人，女厕蹲位11个。能满足学生课间如厕的需要。学校无寄宿学生。学校无食堂。 六、管理与质量 1.学校管理 我校全面落实《甘肃省中小学管理规范》，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格按照《义务教育法》的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，积极组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等，坚持平等教育。学生择校率为7.89%。达到标准； 课程计划 严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。除此以外，决定将“花卉栽培”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校“小足球”作为体育特色扎实推进。 除了积极做好以上两大特色工作外，我校还积极做好其他几项工作： （1）大力开展“阳光大课间”活动促进生的身心健康发展 2