2011学年度第1学期九年级语文期末考试新塘一片区评卷小结内容要点.doc

2011学年度第一学期九年级语文期末考试 新塘一片区评卷小结内容要点 试题特点分析 今年语文期末语文试卷，难易适中，试卷结构又延续了以往的出题模式，考试时间120分钟，试卷总分150分，题型变化不是很大，分为三部分：第一部分为积累运用，共有8个小题34分；第二部分为阅读与鉴赏，共有13题56分；第三部分为作文，共1小题60分。整张试卷共有22小题。整套试卷注重考查学生的语文能力和素养，特别注重考查学生的阅读能力和写作能力。今年的语文试卷体现了教学大纲和新课改的要求，有利于学生考出真实而满意的成绩，更给我们的语文教学提供了指针，也给我们指明了今后教学方向。 二学生答题情况分析 1、全卷情况（参考人数：2209人） 题号 考点 分值 难度 平均分 1 拼音 3 0.53 1.4 2 错别字 3 0.43 1.75 3 词语填空 3 0.7 0.9 4 辨析病句 3 0.53 1.4 5 句子衔接 3 0.56 1.3 6 仿写 4 0.35 2.65 7 古诗背诵默写 10 0.3 7.0 8 文言文解词 5 0.48 2.68 9 文言词义 3 0.25 2.25 10 文言内容理解 3 0.5 1.5 11 文言句子翻译 4 0.17 3.3 12 文言鉴赏 6 0.22 4.7 13 现代文阅读 3 0.23 2.35 14 现代文阅读 3 0.76 0.7 15 现代文阅读 3 0.46 1.6 16 现代文阅读 8 0.73 2.2 17 现代文阅读 4 0.4 2.4 18 现代文阅读 4 0.4 2.43 19 现代文阅读 8 0.63 3 20 现代文阅读 4 0.47 2.1 21 现代文阅读 4 0.5 2.0 22 作文 60 0.33 40.3 2.各小题分析（抽样60份） 九年级语文试卷分析 评卷员： 选择题 题型 选择项(抽样60份)填人数和比例% 命题方向 分析原因 今后对策 A B C D 1 拼音　 10 占16%　 12 占20%　 　28 占46% 10 占16%　 考查 语音 辨音 不清　 多读 多写　 2 　错别字 8 占13%　 12 占20% 5 占8% 35 占58%　 辨字形　 字形 混淆　 多读 多写　 3 词语 填空 12 占20% 17 占28% 　18 占29% 13 占21%　 用词 恰当 词义 理解　　 　多读 4 病句　 23 占38% 14 占23%　 17 占28%　 6 占10%　 辨析 病句　 语句 运用　 读读 多练　 5 句子衔接　 15 占25%　 26 占43%　 9 占15%　 10 占16　 句子 连贯　 语感　 指导 方法　 主观题第6小题分析 分值 0分 1分 2分 3分 4分 　 　 　 人数 　4 　8 　16 　9 23　 　 　 　 比例 　6% 13.3%　 26.7%　 15%　 38.3%　 　 　 　 命题方向 句子仿写 优点 比喻恰当，上下句衔接连贯得体 存在问题 比喻不当，比喻内容上下句不衔接，句意不连贯 今后对策 多练习 九年级语文试卷分析 评卷员： 主观题第7小题分析 分值 0分 1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 人数 　0 　0 2　 4　 4　 5　 6　 7　 13　 10　 　9 比例 /　 　/ 3%　 7%　 7%　 8%　 10%　 12%　 22%　 17%　 15%　 命题方向 紧扣教材，难易度适中 优点 默写得分高，掌握较好　 存在问题 选择题错误率较高，有用铅笔作答现象 今后对策 对学生判断题型要加强训练　 主观题第8小题分析 分值 0分 1分 2分 3分 4分 5分 人数 　5 　7 　10 　20 11　 6　 　 　 　 　 　 比例 　8% 　11% 16%　 33%　 18%　 10%　 　 　 　 　 　 命题方向 文言字词翻译能紧扣教材，未出现难题偏题　 优点 学生掌握通假字情况较好，能拿高分　 存在问题 对一些平时少出现的词如“休”、“诹”，掌握不好　 今后对策 对课文内容要强化记忆　 九年级语文试卷分析 评卷员： 选择题 题型 选择项(抽样60份)填人数和比例% 命题方向 分析原因 今后对策 A B C D 9 文言 释义　 　6 占10% 3 占5% 　6 占10% 　45 占75% 　 　 　 10 文言 理解　 　30 占50% 　3 占5% 7 占11%　 20 占33%　 　 　 　 主观题第11小题分析 分值