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关于进一步加强和改进人才建设工作的意见 （讨论稿） 当前，我院正处于贯彻落实发展新思路的关键时期，切实抓好人才建设是实现学院更好更快发展的前提和基础。为进一步加强和改进我院人才建设工作，经学院党委研究，提出以下意见。 一、2004年以来我院人才建设工作回顾 2004年，学院党委制定了《2004—2010年人才队伍建设规划》，将加快人才建设步伐作为推动学院又好又快发展的重大举措之一。六年来，学院党委坚持党管人才原则，重视专业技术人才建设，深入推进干部人事制度改革，加大人才引进、培养、管理等各环节的工作力度，不断完善人才建设体制机制，人才建设工作取得了良好进展，为学院快速发展奠定了坚实的基础。 （一）专业技术人才总量稳步增长，高层次、高学历人才比例进一步提高 2004年以来，学院加强了专业技术人才队伍建设，专业技术人员由419人增长至528人，增长26%，其中具有高级专业技术职称人员占专业技术人员总数的比例由28.2%提高为40.3%。高学历人才比例大幅度提升，具有硕士、博士学位人员由72人增长至235人，占专业技术人员总数的比例从17.3%提高到44.5%。学院专业技术人才总量稳步增长，涌现出了一批在国内中医药界有较高知名度的专家学者，现有省管专家5名，国务院政府特殊津贴专家10名，全国名老中医药师承专家24名，首批全国骨伤名师2名，省政府特殊津贴专家5名，贵州省名中医22名，省级教学名师6名，省优秀青年科技人才培养对象1名，省青年科技奖1名，省级教学团队2个，省级科技创新人才团队2个。 （二）干部人事制度改革持续深入，各类人才立足岗位干事创业的本领不断增强 2004年以来，学院党委进一步深化干部人事制度改革，先后开展了两轮处、科级干部竞聘上岗工作，在处级岗位任职的干部平均年龄由2004年处级干部竞聘上岗前的48.6岁降低到46.5岁，具有本科以上学历人员占处级干部总数的比例由2004年的53%提高到77%。人事制度改革工作进展顺利，人事管理制度进一步完善，学院对所有停薪留职人员、滞留不归人员作出重新培训上岗、调离学院、同意辞职等处理，在全员聘任中对部分工作散漫人员实行了试聘制，初步解决??“干与不干一个样，干好干坏一个样”的问题。通过深入推进干部人事制度改革，各类人才立足岗位干事创业的本领不断增强，涌现出了一大批优秀典型。2004年以来，我院有400余人次获全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、全国卫生先进工作者、全国女职工建功立业标兵等各级各类奖励。 （三）人才引进培养力度进一步加强，培养引进的高层次、高学历人才在教学、科研、医疗、学科建设中发挥了良好的示范带头作用 学院重视高层次、高学历人才引进和培养，2004年来培养引进博士31名，培养引进硕士131名。培养引进的高层次、高学历人才积极投身于教学、科研、医疗、学科建设，2004年来，担任省部级重点学科的学科带头人、中青年学术骨干8人，占学科带头人、中青年学术骨干总数的33.3%；评为省级教学名师1名，占总数的16.7%；获教育部教学质量与教学改革工程1项，占总数的25%；获国家级课题14项，占国家级课题总数的38.9%；获省科技进步奖3项，占奖项总数的14.3%。高层次、高学历人才的引进和培养，为学院各类人才创先争优发挥了重要的示范带动作用。 （四）人才建设体制机制不断完善，促使优秀人才脱颖而出的氛围更加浓厚 学院党委根据人才建设发展需求，先后制订了《2004—2010年人才队伍建设规划》、《2007—2010年干部培训规划》和《贵阳中医学院“十一五”发展规划》等一系列文件，为“十一五”期间加强人才建设明确了发展方向。先后出台了《高层次人才引进管理办法》、《“候鸟型”人才引进工作方案》等文件，为高层次、高学历人才的引进和培养提供了制度保障。加强对人才队伍的培养和管理，制订了《学科带头人、中青年学术骨干遴选、培养办法修订意见》、《关于进一步加强师资队伍建设的实施办法》、《教师培训进修办法》、《教师参加学术活动经费管理办法》等规定。积极探索人才竞争激励机制的建立，出台了《科研课题津贴发放办法》、《科技奖励办法》等制度，进一步加大了对在科研工作中有突出贡献人才的激励力度。2004年以来，通过对人才引进、培养、管理、激励机制的不断建设和完善，全院掀起了“争创教学科研一流业绩”的热潮，初步营造出了促使优秀人才脱颖而出的良好氛围。 （五）重视人才建设，为学院又好又快发展提供了强有力的智力支持和人才支撑 2004年来，学院学科、教学、科研、医疗建设各项成果不断涌现，省部级重点学科由5个增加到11个，其中国家中医药管理局重点建设学科由1个增加到5个。硕士学位授权点由11个增加到14个。新增省级示范专业7个、省级特色专业1个、省级精品课程13门。获教育部教学质量与教学改革工程4项、省级教学