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合作??“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。??“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。??“领导好!”我们异口同声地答道。??顿时,班主任喜笑颜开。??“同学们热爱什么?”??“我们爱学习!”??其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。??“同学们课间喜欢干什么呢?”??“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”??“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”??“总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。??这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。??“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”??我笑而不答。??很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。??“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。??我心一横,反正豁出去了。??“我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。??我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
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