2012小班第2学期教学计划.docVIP

2012 小 班 第 二 学 期 教 学 计 划 周次 时间 活 动 名 称 活 动 目 标 第一周 2.8—2.10 接待新老幼儿入园。 常规训练： 小手真干净 1．教会幼儿正确的洗手方法。2．养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯 常规教育： 安全教育： 常规教育： 常规教育： 第三周 2.20—2.24 第四周 2.27—3.2 第五周 3.5—3.9 第六周 3.12—3.16 第七周 3.19—3.23 第八周 3.26—4.1 清明节（放假时间 4月2日~4日3月31日、4月1日（周六、日） 第九周 4.5—4.6 第十周 4.9—4.13 第十一周 4.16—4.20 第十二周 4.23—4.28 五一劳动节放假时间 4月29日~5月1日4月28日（周六） 第十三周 5.2—5.4 第十四周 5.7—5.11 夏天，我可以 学习轮流用清楚连贯的语言讲述。 围绕“夏天，我可以做.......”的话题进行讲述。 迷彩帽 1.在观察和了解军人迷彩帽颜色特征的基础上，学习用纸团蘸色，在帽子轮廓线内印出迷彩色帽子。 纸杯 理解纸杯步骤图的含义，尝试看步骤图，学习纸杯的折法。 尝试用大小不同的纸来折纸杯，体验折纸的快乐。 迷宫乐 学习综合体育活动中的爬、钻、跑、跳等动作技巧。 亲身感受体能活动所带来的快乐。 出汗了 学习出汗后的处理方法，初步建立自我保护意识。 了解出汗是人体正常的散热现象。 小水杯大不同 观察物品的形状和图案特征，并计数物品的数量。 学习将物品的形状、图案、数量做二次对应关系的练习。 培养观察能力和逻辑推理能力。 浇水喽 学习将正方形、长方形、半圆形等图形进行组合，绘画水壶。 在合适的位置运用短线添画水壶洒出的水珠。 端午 学习儿歌，并有节奏的朗读儿歌。 了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。 水果家族 进一步感受谜语的特征，尝试根据谜面的线索猜测谜底。 说出常见的四种水果的主要特征。 根据参与猜谜活动，感受猜谜的快乐。 猜测谜底 走迷宫 巩固5以内数与量的对应。 联系根据点卡或者数字，印盖出相应数量的印子。 按照路线1~5在图纸上印盖相应数量的印子。 第十五周 5.14—5.18 雨前雨后大不同 了解下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然的兴趣。 在教师引导下，学习按照从上往下的顺序观察图片。 彩虹 在欣赏的基础上，学习用直线或弧线表现美丽的彩虹。 大胆使用水粉颜料进行图画，感受水粉作画带来的快乐。 虹彩妹妹 在熟悉乐曲旋律的基础上学习跟随乐曲进行打击乐演奏。 认识乐器沙锤，并学习其使用方法。 与同伴和谐一致地演奏乐器，并初步尝试交换乐器进行打击乐活动。 闪烁的小星星 初步熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。 发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。 创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱，提高演唱的兴趣。 我爱吃的水果 观察集中夏天的水果，丰富有关水果形状和颜色的经验。 2．用团圆、压扁、搓长等技能捏出几种夏天的水果，感受泥工活动带来的乐趣。 宝宝睡觉了 了解睡觉时要注意的事项。 培养幼儿养成良好午睡习惯。 听话的小猴子 了解白天和黑夜的特征，初步理解白天、黑夜的含义。 在生活和游戏中能正确使用白天和黑夜的时间词汇。 增强时间概念，培养探索大自然的兴趣。 朋友路 1.观察路径的网络关系，进一步建立空间方位感。 小鸭子找朋友 1、 学习并体会拒绝别人的礼貌用语，丰富词汇 2、 通过表演，理解故事内容，并尝试连贯地讲述故事的主题部分 轮子滚滚 1、 通过实验，知道轮子是圆形，会滚动 2、 寻找生活中的轮子，发现轮子的作用 投球乐 练习在1米处投掷目标物，