2012年“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教案评选-大连高新区实验学校周芳.doc

PAGE  PAGE 7 《 2012年“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教案评选 真实姓名：周芳 省份：辽宁省大连市 学校：高新区实验学校 通讯地址：辽宁省大连市高新区龙王塘镇黄泥川村 邮编：116044 联系电话 教案背景 1、学科：品德与生活 2、版本：北京师范大学出版社 3、课节：一年级上册第二单元第二个主题第一课 4、年级：小学一年级 5、学时：一课时 教学课题：《国旗国旗我爱你》 教材分析 教学内容分析：本课是第二单元《祖国的生日》的一课，本单元重在引导孩子们对祖国、对家乡的热爱之情，既富有深刻的意义，又容易被儿童所理解，从而产生实际的效果。本课主要介绍国旗国徽是国家的标志，规范升旗仪式的行为，进而激发热爱祖国的情感。 学情分析：我校是大连市高新区龙王塘镇内的一所学校，属于城乡过度的阶段。??班学生大部分来源于所在辖区的单位和街道，还有一部分来自于其他省的外来务工的孩子，对国旗的认识程度差异较大。一部分学生在幼儿园经常参加升旗仪式，知道国旗的颜色、大致的形状，知道升旗时要站端正，眼睛看着国旗升到旗杆顶；有的知道升旗时不仅要站端正，还要举右手敬礼，却不知道那是少先队员的行为。大部分学生只是在模仿高年级的学生，别人怎么做，他们就怎么做，不知为什么要这样做。几乎所有的学生都不知道在任何时候、任何地方，只要听到奏国歌、看到升国旗，就要原地不动，进入庄严、神圣的升旗仪式中去，而不能跑动、说笑、打闹。学生对国旗的认识也局限于书本，不知道在什么地方可以看到国旗、国徽，更不知道国旗、国徽是我们祖国的标志和要爱国旗的道理。针对学生的这一实际情况，我设计了“交流信息”、“提升认识”、“巧练行为”、“自由创作”四个环节，强调学生的亲身经历，重视活动过程，引导学生积极地、主动地参与活动，在活动中获得真实的情感体验，对国旗、国徽有更进一步的认识。 教学方法：?本次教学设计主要的教学方法有情境渲染法，即在教学中通过视频、音乐、语言、画面等创设情境，引导学生全身心地投入，使他们在创设的特定课堂环境中，获得情感体验，激发道德感悟，促使品德内化。二是运用多媒体激发情法。还有教师在教学过程中，不仅要让学生明白一个道理，知道国旗国徽是祖国的标志，更要给他们提出平日爱国旗，参加升旗仪式的行为要求，使学生不仅明白道理，还能落实于行为表现，促进知行统一。要达到这一目的，通常可采用：榜样法、比较法、表演法等。“榜样法”即树立榜样，表扬先进，通过口头表扬、送小红花、发小五角星等，强化道德素质，调动道德实践的积极性。“比较法”即借助幻灯、图片、录像等直观形象，让学生比较，说说图中的孩子谁对，谁不对。“表演法”即按图中的意思或故事情节由学生即兴表演，让他们判定谁是正确的行为，谁是不正确的行为。 教学目标： 1、了解有关国旗的知识。 2、懂得国旗是国家的标志和象征，激发学生对国旗的尊敬和热爱。 3、能在升国旗时自觉遵守升旗时的礼仪规范。 教学重点：了解有关国旗的知识。 教学难点：懂得国旗是国家的标志和象征，激发学生对国旗的尊敬和热爱。 活动准备：多媒体课件、图画本、画笔 教学过程： 一、情境导入 1、课件出示3张图片。（我校组织周一的升旗仪式）师提问，在这几张图片中，讲一讲你都看到了什么？指名学生回答。 2、师小结：你们观察的非常仔细，揭示主题，今天我们共同来认识并了解国旗。跟老师齐读课题——国旗，国旗，我爱你。 二、交流信息 1、刚才我们看了我们学校组织的升旗仪式，你知道，除了学校组织升旗仪式以外，还有什么时候，什么地方也能看到升旗仪式吗？点名汇报。 2、在升旗仪式上能看到高高飘扬的红旗，除了升旗仪式能看到国旗，你还在什么地方看到了国旗？同桌交流后点名汇报。 三、提升认识 1、教师播放课件： 情景一在开国大典上由毛主席升旗了第一面国旗，宣告中华人民共和国成立，从此五星红旗在大地上飘扬。（ HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C3%AB%D6%F7%CF%AF%C9%FD%C6%EC%B5%DA%D2%BB%C3%E6%B9%FA%C6%ECin=32163cl=2lm=-1st=pn=6rn=1di=52360009590ln=1969fr=fm=fmq=1331881585156_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C3%AB%D6%F7%CF%AF%C9%FD%C6%EC%B5%DA%D2%BB%C3%E6%B9%FA%C6%ECin=32163cl=2lm=-1st=pn=6rn=1di=5236000959