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徐州市2012年中考语文样题及答案
【题例一】 下列词语中加点字读音相同的一项是 【 】
A.匀称 对称 称职 称心如意
B.着落 着重 着急 着手成春
C.归省 反省 俭省 不省人事
D.附和 和面 和谐 一唱百和
【答案】A
【解析】此题采用客观选择题的形式考查学生对常见的多音字的掌握情况,选项中涉及到的多音字均是在课本出现的前提下向生活有所延伸。引导学生在学习中要注意灵活掌握基础知识,注意课本与生活的联系,在生活中扩大自己的语文积累。当然,在字音方面我们还要注意纠正一些误读现象。
【题例二】??列词语中书写全部正确的一项是 【 】
A.健忘 教诲 测隐 恪尽职守
B.清澈 鞭挞 辍泣 因地治宜
C.接济 烦燥 凌驾 一视同人
D.推崇 收敛 诀别 眼花缭乱
【答案】D
【解析】此题考查的所有字词均来自课本,以客观选择题的形式出现,有效的增加了考查的宽度,对引导学生重视课本基础字词的学习有较好的导向作用。字形的错误主要出现在同音字和形近字上,学习中要注意以义辨形,从而达到理解和运用的程度。
【题例三】下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是( )
A.着(zháo)落 庇(bì)护 心怀叵(pǒ)测 差(chā)强人意
B.狙(jū)击 醇(chún)朴 鳞次栉比(zhì) 眼花缭(liáo)乱
C.伎俩(liǎnɡ) 媲(pì)美 义愤填膺(yīnɡ) 吹毛求疵(cī)
D.缄(jiǎn)默 执拗(niù ) 海市蜃(shèn)楼 相形见拙(chù )
【答案】C(A着zháo―zhuó B醇―淳或纯 D缄jiǎn―jiān,拙—绌)
【解析】采用客观选择题的形式,把语音和字形结合起来考查,延续了自2007年以来一以贯之的字词考查题型。此题落实了2011年《中考命题说明》中“正确识记并辨析课文中重要词语的字音、字形”的考查要求,既能相对宽泛地考查学生对基础字词的掌握情况,又保持了题型的延续性,便于指导师生的学习、复习工作。词语考查范围为初中语文课本及徐州市2011年《中考新航标·语文》中的重要词语。在字音的考查上,侧重于多音字(如:着、差、俩)和生活中常见的误读字(如:庇、媲、疵、缄);在字形的考查上,侧重于同音字和形近字(如:缭―瞭,绌―拙),引导学生在理解的基础上应用。
【题例四】阅读下面一段文字,完成后面的问题。
它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天,它以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添了 ① (一抹 一片)绿意。可是,如今秋天到了。在瑟瑟风声中,它日渐干枯,模样却变得越来越难看了。
终于有一天,它从高高的枝头 ② (吹落 飘落)到了地上。那一刻,它不由得发出最后一声叹息:“唉,可悲的命呀,现在我一无用处了!”
恰好有一只小虫子经过,看到面前的落叶,二话没说,就钻到了它的下面。
“多厚实的被子!”虫子发出由衷的赞叹, 。
⑴文中的①②两处应该选用的词语是
① ②
⑵请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。
⑶联系上文,补写出虫子心理活动的语句。(加上标点不超过30个字)
【答案】(1)①一抹 ②飘落(2)“它日渐干枯,模样也变得越来越难看了。”或“它日渐干枯,模样变得越来越难看了。”(3)(着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写,语句通顺、连贯即得满分,否则酌情扣分,不是心理活动的不得分)例如:它想:“这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。”
【解析】这是一道有关基础知识和语言表达的综合考试题。更加注重在具体语言情境中考查学生基础知识的灵活运用,考查那些活的有价值的知识,考查学生掌握基础知识的宽度。表面上考查基础知识,实际体现的是能力素养。通过阅读一段语言材料,考查了词语、句子和语言表达。涉及的词、句皆是常见的和常用的,而且较为典型。口语交际题在表达语意符合人物性格和心理的基础上,注意语意的连贯和得体。
【题例五】下列关于课外阅读名著的表
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