2012年度中考语文学业水平模拟测试题17.doc

2012年中考语文学业水平模拟测试题17 一、积累与运用(共l5分)1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) A(yǎn) 明眸（móu）善睐 中流砥(dǐ)柱 B． (suī) 分道扬镳(biāo) 鞠躬尽瘁(cuì) C．D．2．依次填下面句子中横线处的词语，正确的一项是(2分) A. 禁锢 阻遏 束缚 B. 阻遏 禁锢 束缚 C. 束缚 阻遏 禁锢 D. 束缚 阻遏 禁锢 3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) A． B．C．D．4．下列句子中没有语病的一项是(3分) A．B．先进的RFID技术D．5．下列对名著的评述有错误的一项是(2分) A．《》B．《》C．《》以外科医生的四次出海航行冒险的经历为线索D. 《》6．对下面这段话的理解有错误的一项是(2分)A．一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉。 B．一个人目标高远，但也要面对现实的生活。 C．只有把理想和现实有机结合，才会有所收获。 D．自私而不愿帮助别人的人，最终会毁灭了自己。 二、阅读与赏析(49分) (一)(3分)7．对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(3分) A．第一、二句静悄悄的山廓，已经掩上柴扉的故园。B．第三句悠悠。 C．第四句运用D．闲适、平淡、自然的意境体现出诗人寄身山林，于大自然中所感受到的冲淡之乐(二) (12分)8．下列句中的“”与“”中的“”的意义和用法相同的一项是(2分) A． B． C． D．9．下列对文段内容的理解有错误的一项是(2分) A．。B．。 C．文段主要写 D．。10．解释下列句子中加点的词(4分) ①微君言：②开方事君十五年：③愿君去此三子者也：④及桓公死：11．翻译下列句子(4分) (1)(2分) 译：(2) 今弗爱其子，安能爱君？(2分) 译：(三)(6分) 12．第①自然段中“最”字有怎样的表达效果(2分)13．第②自然段运用了说明方法有什么作用 (2分)14．第②自然段(2分)(四)(4分)若真正把握了舍与得的机理和尺度，便等于把握了人生的钥匙和成功的机遇，要知道，百年的人生，也不过就是一舍一得的重复(五)(14分)使得语言质朴充满了灵气(六)(10分) 21．根据课文默写。(10分) ①长风破浪会有时。(李白《行路难》) ②③受任于败军之际， 。(《》) ④ ，。(《》) ⑤，。(《》) ⑥ ，。(《》) ⑦， 。(《》) ⑧，。(《》) ⑨采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)⑩域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。(《》、表达与交流(66分) (一)(6分) 22.(二)作文(60分) 2． 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 要求：(1)不少于600字；(2)文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“X X X”代替。解析：本题主要考查了对形声字、形近字等常用字的掌握情况。选项中，“”是形声字，声旁“”读“”，应读“”，是卷舌音，而许多考生误认为， “锲而不舍”中的“”和“”是形近字，但是，镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲镂刻。 (3分) A解析：本题主要考查的是对近义词的辨析。考生在解答本题时，一要理解词义，二要注意词语的搭配。三个词语，虽都有“阻”之意，但各有侧重点。“”指关押,监禁强力限制。“”指阻止，不让其成功。“”指约束，限制(2分) D解析：本题主要考查考生的识记能力。D选项中的“”是动词，指。 (3分) 解析：本题考查的是病句辨析。句子语病主要有成分残缺、搭配不当、前后矛盾(不一致)、歧义等。解答此题时，要先压缩句子，找出句子的主干，即主谓宾。A。；；，。(3分) 解析：本题主要考查对大纲规定的必读名著的掌握情况。(2分)6．D解析：本题考查的是对含义的正确理解。解答这类题目时要抓关键。解析：本题主要考查诗歌鉴赏能力。从选项来看，主要考查了诗歌的思想感情、表达技巧。因此，解答本题时，首先要了解诗的思想内容。这首诗诗人寄身山林，读书奉祠期间平和淡泊的眼光，观察体味周围的环境出于大自然中所感受到的闲适、平淡、自然的意境(3分) 8．解析：本题考查的是虚词“”的意义和用法。“”的“”是连词，翻译成“”。而四个选项的“”的意义分别为：A；B；C译；D连词，翻译成“”。(2分) 9．解析：本题考查的是正确理解原文的内容。A项概括了； D 对照原文，不难发现项的理解与原文“”不符。 (2分) l0．①②侍奉，辅佐③④等到(4分) 解析：本题考查的是对文言实词的理解。解答本题，主要依靠平时的积累。 ll．(1) 管仲病，齐桓公前，(2) 现在易牙不爱自己儿子，又怎么能爱您呢？ 解析：