大象版2014年度秋季学期科学实验教学计划.doc

2014－2015学年度第 一 学期实验教学要求 （实验教学工作计划一） 实 验 教 学 要 求 一、指导思想 以培养学生的科学素养、创造能力为核心，加强动手制作、观察和实验，注重对学生进行提出问题，猜想结果，制定计划，观察、实验、搜集证据，表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作，动手实验，自行探索的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。 二、实验教学任务 本学期要完成三年级上册科学上编排的8个学生分组实验，3个演示实验；四年级上册科学上编排的8个分组实验和2个演示实验；五年级上册科学上编排的9个分组实验和4个演示实验；六年级科学上编排的8个分组实验和3个演示实验的教学和指导学生开展课外科技活动的工作任务，从而提高学生的实验能力，丰富学生的科学知识。 2014－2015 学年度第 一 学期实验目录 （实验教学工作计划二） 科目 科学 任课教师 汪腊荣 班级 三年级 教 师 演 示 实 验 学 生 分 组 实 验 时间 实验内容 时间 实验内容 2014-10-15 星期三第3节 观察蚂蚁 2014-9-20 星期一第3节 认识人的五官 2014-11-12 星期三第3节 观察蚯蚓 2014-9-27 星期一第3节 制作树叶标本 2014-12-3 星期三第3节 自制旋翼 2014-10-15 星期三第3节 观察果实 2014-10-27 星期一第3节 观察蚂蚁 2014-11-10 星期一第3节 研究土壤的构成 2014-11-26 星期三第3节 观察蚯蚓 2014-12-8 星期一第3节 自制旋翼 2014-12-22 星期一第3节 自制降落伞 使用教材版本： 大象版 2014－2015学年度第 一 学期实验目录 （实验教学工作计划二） 科目 科学 任课教师 胡浩 班级 四年级 教 师 演 示 实 验 学 生 分 组 实 验 时间 实验内容 时间 实验内容 2014-9-24 星期三第3节 认识人的消化器官 2014-9-17 星期三第3节 检验食物中的营养 2014-12-5 星期五第2节 饮料瓶与环境的关系 2014-9-26 星期五第2节 认识唾液的消化作用 2014-10-22 星期三第3节 水中杂质的过滤 2014-11-7 星期五第2节 观察鱼的身体结构 I 2014-11-21 星期五第2节 观察小动物 2014-12-15 星期三第3节 饮料瓶与环境的关系 2014-12-26 星期五第2节 环形山的成因 2015-1-17 星期三第3节 月亮的圆缺 使用教材版本： 大象版 2014－2015学年度第 一 学期实验目录 （实验教学工作计划二） 科目 科学 任课教师 汪腊荣 班级 五年级 教 师 演 示 实 验 学 生 分 组 实 验 时间 实验内容 时间 实验内容 2014-9-11 星期四第5节 制作“宇宙”模型 2012-9-11 星期四第5节 制作“宇宙”模型 2012-9-18 星期四第5节 四季成因的模拟 2012-9-18 星期二第5节 不断膨胀的宇宙 2014-10-16 星期四第5节 体积变化之迷（热胀冷缩） 2012-9-25 星期二第5节 摆运动的快慢与什么有关 2014-11-14 星期五第4节 观察地图（地球仪） 2012-10-9 星期二第5节 制作一个摆 2012-10-23 星期二第5节 研究不同物体的传热性能 2012-11-20 星期二第5节 观察并认识岩石标本 2012-12-4 星期二第5节 认识弹力 2012-12-11 星期二第4节 认识并研究摩擦力 2012-12-25 星期二第5节 制作生态瓶 使用教材版本： 大象版 2014－2015学年度第 一 学期实验目录 （实验教学工作计划二） 科目 科学 任课教师 刘丹 班级 六年级 教 师 演 示 实 验 学 生 分 组 实 验 时间 实验内容 时间 实验内容 2014-9-14 星期二第3节 花草倾斜生长的原因 2014-9-16 星期四第6节 花草倾斜生长