20132014学年第1学期期末复习资料专题二身边的化学物质.doc

2013~2014学年第一学期期末复习资料 专题二 身边的化学物质 第Ⅰ部分（选择题） 单项选择题(每题只有一个选项符合题意。) 1．空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊的是 （ ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 2．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实相符的是 （　 　） A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射；甲烷与空气充分混合遇明火一定会爆炸 　 B．木炭在氧气中燃烧时，发出黑光；煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 　 C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰；浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 　 D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光；磷在空气中燃烧放出大量白烟 3．下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是 （　　 ） A．N2 B．O2 C．H2 D．CO2 4．下列关于氧气的说法中错误的是 （　 　） A．氧气约占空气总体积的 　 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 　 C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 　 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 5．下列描述属于氧气化学性质的是 （　 　） A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质 6．实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是 （　 　） A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水 B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 ．下列方法能鉴别氧气和空气的是 （ ） A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中 ．下列物质属于纯净物的是 （ ） A．干冰 B．矿泉水 C．合金 D．磁铁矿 ．下列有关二氧化碳的说法正确的是 （　 　） A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固体可用于人工降雨 C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 0．利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后，观察到的现象不合理的是（） A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D．向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色 ．在实验中利用如图装置，可以进行的实验是 （ ） ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气； ②用KMnO4固体制取氧气； ③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气； ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体． A．①④ B．①② C．②③ D．③④ ．下列图示实验操作中，正确的是 （ ） A．读液体体积 B．称量固体 C．过滤 D．加入大理 1．2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关的说法中不正确的是 （ ） A．水是一种最常用的溶剂 　B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水 　 C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 　 D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 1．有关催化剂的说法错误的是 （ ） Ａ．反应前后本身质量不变 　 Ｂ．反应前后化学性质