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小学一年级上册美术学习计划
学生情况分析：
1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。
2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在学习中不断地指导。
4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。
教材分析：
本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的学习内容设计课题。
三、学习目的任务：
1、通过美术学习，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。
四、教材重点，难点：
1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。
五、提高学习效率的主要措施；
1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂学习养成良好的学习习惯。
2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。
3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。
六、学习进度安排表：
周? 次 课 时 教 学 内 容 第一周 1 准备课（认识美术课） 第二周 1
1 第一课? 美妙的小世界
第二课? 神奇的大世界 第三周 1
2 第三课? 手拉手，找朋友
第四课? 圆圆，方方和尖尖 第四周 1 第五课? 请你认识我 第五周 ? 国庆长假 第六周 2 第六课? 变幻的画面国庆长假 第七周 1 第七课? 哈哈镜，笑哈哈 第八周 2 第八课? 我爱我家 第九周 2 第九课? 快餐美食店 第十周 1
1 第十课? 生肖动物大聚会
第十一课? 可爱的小虫 第十一周 1
1 第十二课? 节日的小彩旗
第十三课? 有趣的吊饰 第十二周 1
2 第十四课? 多变的纸拉花
第十五课? 漂亮的小彩灯 第十三周 1
1 第十六课? 指偶真好玩
第十七课? 我心中的太阳 第十四周 2 第十八课? 月亮的故事 第十五周 2 第十九课? 雪孩子 第十六周 2 第二十课? 遥远的星空 第十七周 2 主题创作? 我的玩具世界 第十八周 2 期末复习与检测 第十九周 ? 自习 第二十周 ? 自习
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