山东美术出版社六年级品德与社会第4单元.docVIP

山东美术出版社 六年级品德与社会（下）第四单元测试题 毕业前夕 一、??? 美好的回忆： 转眼间，我们已经度过了六年的小学时光，这六年对于我们每个人来说，都极其重要，回顾六年的小学生活，我们有过欢乐，有过悲伤；取得过成功，也经历过挫折，这其中的点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生经历，让我们把它们记下来吧！ （一）我的努力目标（10分） ※我 ※我 ※我 ※我 ※我 　　 （二）我的变化（10分） ※我 ※我 ※我 ※我 ※我 二、临别寄语：（共30分，三块内容各10分） 我们即将告别母校，告别老师，毕业后很多同学也可能不会在一个班级里学习，你不想对他们说些什么吗？ （一）我们还能为母校做的 ※ ※ ※ ※ ※ （三）我想对同学说 　 三、再见了，母校 总以为时光那么漫长， 今天它却插上了翅膀。 总以为自己特别坚强， 此刻我却热泪盈眶。 再见了，美丽的母校。 在这夏天， 我就要离开你的怀抱， 去迎接崭新的明天。 再见了，六年的 HYPERLINK /Article/ 小学时光。 你，必将成为我永恒的记忆， 必将成为我美好的回忆， 必将成为我人生最宝贵的财富！ 在这即将毕业之际，你们班肯定想来一次“大联欢”，请你为你们班设计一个毕业联欢会的程序吧！ 我的设计：毕业联欢会程序：（10分） 四、我心中的初中生活：（16分） 走进你心中向往的初中校园，你会见到新的老师和新同学，我们的内???都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新鲜事、新集体、新课程，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验！初中生活会给我们提出更高的要求。在激动、兴奋之余，我们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力。在这个时候，我们要从心理上认可和接受，调整心态，使自己尽快适应新环境。最重要的拟定好目标。目标是方向，也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长进步的过程。小学阶段目标的实现，就好比接力赛跑完了其中的一棒；进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。 1、探索·发现，初中生活与小学生活的不同。（8分） 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 2、我对初中生活的了解： 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 2、我还需要准备的：