2012年教科研计划2012年教科研计划.doc

禹城市实验（步云）小学教科研工作计划 2012----2013学年 一、指导思想 本学年我们认真贯彻“科学发展观”的战略方针，围绕全面推进实施素质教育为主题，以市教科所和学校工作目标为导向，坚持教育科研，为全面推进学校各项工作服务，做到六以四用,即：以基础教育课程改革为龙头，以科研与信息化为先导，以扎实的教研与管理工作为基础，以解决教育教学工作中的实际问题为立足点，以理论与实践相结合为生长点，以课堂教学为切入点。用师资培训作保证，用学校教育信息网做园地，用课题研究作指引，用评价作导行。以全面提高教学质量推进素质教育为宗旨，加强课程改革及课堂教学改革的研究，探索与新课程相适应的教学管理制度，努力构建课程教学新模式和优质高效的评价体系 ,为促进学生的全面发展和终身发展奠定基础。重视规划、突出重点，狠抓师资，面向学生，大胆实践，勇于创新，为我校教科研工作登上新台阶而努力。 二、工作目标和重点 大力推进“科研兴校、科研强教”工程，以课题研究小组为中心，深入、扎实地进行“优质教学理论与实践研究”课题的研究，抓实研究过程，强化课题管理，创建我校教科研特色，以点带面夯实研究的步伐，强化教师参与教育科研的意识和积极性，贯彻人人参与教育科研的理念，不断提高学校教科研的整体水平，努力打造我校的优质教育品牌。 1、完善课题管理制度，以课题为依托，促进教师迅速成长，以高素质的教师提高教科研的水平。 2、进一步改进师徒结对工作管理方法。 3、围绕课程改革，结合“课题组”工作，加强教师业务学习的系统性、针对性和实践性，将教科研与教学落到实处。 4、进行学校信息化建设的研究，开展学校特色化建设的研究。加强教师网络知识的培训和简单的课件制作培训，促进教师教科研水平的逐步提高， 5．在校园网上开辟“科研兴校”栏目。 6．落实骨干教师、学科带头人、首席教师继续学习的考核培养计划和新教师培训计划。 7．?组织全校师生积极参与“营造书香校园”活动，鼓励师生在我校网站上传随笔、教案、日记等。 8．? 做好科研指导和服务工作，着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教科室要及时把市级以上有关征文、论文竞赛消息传达到每位教师，并认真组织对教师的论文进行筛选、修改，把好质量关，推荐至市教科室，力争做到参赛面广，获奖率高。 三、具体措施 （一）以课改为龙头，加强学习，转变观念，努力构建课程教学新模式和有效的评价体系 ,为促进学生的全面发展和终身发展以及教师的专业发展奠定基础。 1、加强学习，更新观念。 ?????? 本学年，学校将继续组织全体教师认真学习优质教学有关理论，学习科学发展观重要思想，加强对新课程标准的学习和落实，树立“育人为本”的现代教育观念，牢固树立素质教育的思想，尽快成为新课程的研究者、实施者和创造者。在教学改革的实践中，不断掌握新知识，认识新形式，研究新情况、解决新问题、做素质教育的的实践者。此外，组织教师参加各科和各年级的培训、教研， 探讨一个模式，改革两项评价，促进两个发展。 ????? 以实施素质教育为契机，加大课堂教学改革力度，力求突破以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心的狭隘观念，真正实现师生角色的转变，以学生发展为本，不仅关注知识与技能，更要关注过程与方法、情感态度和价值观，立足于学生终身发展需求，创造性的开展教学，拓展学习渠道，努力提高教学效率。探索新的教育评价机制，促进学生与教师的双发展。 ??????? 一个模式：课程教学新模式。本学年研究重点为课堂教学及其评价，我们把“优质教学课堂模式的实践与研究”作为重点，组织教师研讨在新课程标准下一节好课的标准，积极探索、构建新的教学模式。 （1）把生活引进课堂，让教学走进生活。 （2）全力推进课堂教学评价：师生平等对话，鼓励学生质疑，营造课堂文化。??? 两项评价：学生评价；教师评价。 学生评价主要研究学生成长记录册的建立与使用，改变过去过分强调甄别与选拔的观念与做法，将目标定位于促进学生的全面发展，发挥评价的激励性与发展性功能。定期举行研讨会，将教师好的做法，取得的效果进行交流研讨，使教师对学生的评价起到正确的引导和促进作用。 教师评价主要探讨教师的发展性评价。教师要进一步明确课程改革实验的目标，在课堂教学实践中，解放思想，大胆创新，锐意改革，以验证新课程标准、新教材的合理性和科学性，鼓励教师的创造行为。 两个发展：学生发展；教师发展。 通过对新课程的研究与实施， 促进学生素质的全面发展和教师专业水平的发展。本学年重点研究改革考试内容、方式。指导学生做研究性作业，开展合作学习和调查实践，促使其确立更高的目标。 提高教师信息技术应用能力，适应新课程的要求。 抓好教师信息技术的培训和使用，提高信息技术应用能力，运用现代化教育技术促进课堂教学改革， 适应新课程的要求。本学年，重点就课件制作、