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2013届高考第一轮复习学案《生活与哲学》
课时二:百舸争流的思想
课时地位:本课时主要以“哲学的派别”为主线,立足哲学的基本派别,分析了哲学的基本问题、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态。立足马克思主义哲学,主要分析马克思主义哲学产生的条件、基本特征与中国化的理论成果。
本课时的核心是哲学的派别。
考纲解读:
考纲细化 考向定位 1.哲学的基本问题
2.唯物主义及其形态
3.唯心主义及其形态
4.马克思主义哲学 1.从知识的考查看,试题立足于哲学的派别这一主线,重点考查唯物主义及其形态,唯心主义及其形态,马克思主义哲学的基本特征。
2.从试题类型看,题型以体现类、判断类选择题为主。唯物主义及其形态、唯心主义及其形态以判断类题目考查为主。马克思主义哲学的基本特征主要考查其实践性。。 知识框架:
■考点梳理:
考点一:哲学的基本问题
哲学的基本问题是什么?
(1)哲学的基本问题是____________________________________.也就是_______________________________.在现实生活里,表现为主观与客观的关系..
(2)哲哲学的基本问题包栝两方面内容一是思维和存在的问题,对这个问题的不同回答是划分的唯一标准。二是思维和存在的问题,即思维能否的问题。思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中的基本问题。思维和存在的关系问题,是都不能回避、必须回答的问题。
思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答着各种哲学的基本,决定着它们对的回答。
__________________________________________.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即______________,______________、_______________________________.
3、唯心主义的基本观点:___________________________________________________________________________.唯心主义把__________视为世界的本原,但由于对_________有不同的理解,形成了两种基本形态_________________和____________________.
4、唯物主义的三种基本形态.:都是唯物主义,都认为物质是世界的本原,物质决定意识.在哲学性质和方向上都是正确的.
派别 合理性 局限性 例证(课本) 古代朴素唯物主义 否认__________,认为________
______坚持了_______________
______本质上是_________. (1)这些观点只是一种____________,没有科学依据;
(2)它把物质归结为________,把复杂问题简单化了. 近代形而上学唯物主义 在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展__________________ 认为________是世界的本原,原子的属性就是__________,因而
具有______ 、________________和___________________________等局限.性. 辨证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学) 辨证唯物主义和历史唯物主义___________揭示了物质世界的___________,反映了社会历史发展的_________反映了广大人民群众的______________.它是现时代的___________,是无产阶级的科学的____________和_________,是我们___________和_________的伟大思想武器. 马克思主义哲学的基本特征:___________
______________
_________________
___________________
_________________ 5、唯心主义的基本形态:都是唯心主义,都认为意识是世界的本原,意识决定物质.
派别 基本观点 例证(课本) 主观唯心主义 主观唯心主义:把人的夸大为唯一的实在,当成的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖与人的把看作世界的和,认为现实的物质世界只是这些客观精神的和马克思主义哲学产生有着深厚的、。
(1)阶级基础。
(2)自然科学基础、、三大科学发现。
(3)直接理论来源,其中主要是和。
马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学第一次实现了与的统与的有机统一。
马克思主义哲学实现了基础上的和的统一。马克思主义中国化的重大理论成果?(1)?毛泽东思想是和相结合过程中产生的伟大理论成果,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的基本原理研究和概括中国革命和建设的正确的理
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