7.1永恒的中华民族精神白7.1永恒的中华民族精神白.doc

第七课 第一框 永恒的中华民族精神 导学案 普市三中 高二政治 李华 2014、10、28 【教学目标】 知识与能力目标： 识记民族精神、中华民族精神的涵义。理解中华文化与中华民族精神的关系、中华民族精神的基本内涵、爱国主义内涵的具体性和历史性。 培养辩证分析问题能力。 2、过程与方法目标： 通过自主、合作、探究学习，理解中华民族精神的基本内涵和作用。 3、情感态度与价值观目标： 激发学生发扬中华民族精神，永远高扬爱国主义的旗帜。 【预习案】 【自主学习】阅读教材P71-76结束，完成下列任务： 了解民族精神： ①含义 ②地位和作用。 全面理解中华民族精神： ①涵义 ②作用 ③中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚 正确理解爱国主义： ①地位 ②作用； ③具体性和历史性 ④新时期爱国主义的主题 【自学检测】 1.民族精神（ ） ①是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶 ②渗透在整个民族文化的各个方面 ③贯穿整个民族历史发展的全过程 ④是一个民族与其他民族相区别的重要特征 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 2.中华民族精神是 （ ） ①中华文化力量的集中表现 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 A.①②③ B. ①②③④ C.①②④ D.①③④ 3．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，________的伟大民族精神。（ ） ①团结统一 ②爱好和平 ③勤劳勇敢 ④自强不息 A．③ B.③④ C.①②③ D.①②③④ 4.“在复杂多变的环境中，个体必须结成整体，才能求得生存和发展。”这种整体意识在全民 族得到普遍认同和升华，成为中华民族的__________精神．（ ） A．团结统一 B．爱国主义 C．勤劳勇敢 D．热爱和平 5.中华民族素来以“礼仪之邦”享誉于史。在当代国际社会中，为维护世界和平、促进共同 发展作出了重要贡献。这说明中华民族具有____________精神。（ ） A．团结统一 B.自强不息 C.爱好和平 D.爱国主义 6.下列对爱国主义的认识错误的是 （ ） A.爱国主义是抽象的、具体的 B.爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面 C.爱国主义是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱 D.在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵 7.新时期爱国主义的主题 （ ） A.坚持中国共产党的领导 B.坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” C.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 D.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 【学习案】 【合作探究】 材料一：20世纪初，被誉为当时中国文化革命主将的鲁迅说过：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 材料二：江泽民说：“我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得，坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加强祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容。” （1）根据材料一回答，鲁迅说的“中国的脊梁”体现了什么精神？ （2）这种精神为什么能称为“中国的脊梁”？ ? ?? （3）谈谈你对材料二所强调问题的认识。 ? 【课堂小结】 ? 【巩固案】 1.中华民族精神的核心是 ( ) A.集体主义 B.个人主义 C.爱国主义 D.民族主义 2.鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……