思想品德：第2课《扬起自信的风帆》同步训练(人教新课标七级下).docVIP

PAGE  PAGE - 7 - 第二课 扬起自信的风帆 学习目标 1.知道自信对人成长的作用，走出自信的误区。 2.掌握增强自信的方法，养成自信的生活态度。 基础训练 一、单项选择题 1.战国时，秦国围困赵国都城邯郸，赵孝成王派平原君到楚国求救，其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不能决定，毛遂按剑上前，陈述利害，终使楚王同意。毛遂自荐是（ ） A.自尊，惟我独尊 B.自信，别人都不如我 C.自信，我能行 D.自傲，自高自大 1.C点拨：本题以历史上毛遂自荐的故事，考查对自信的理解。毛遂自荐是深信自己定能做成某件事情，即自信，选C项。 2.下列属于自负的是（ ） A.曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳！” B.马谡说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？” C.李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。” D.陈胜说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！” 2.B 3.小华很胖，学习成绩又较差，总怕同学笑话自己，看不起自己。因而他从不主动与人交往，同学们不了解他的心理，只觉得他不好接近，也渐渐疏远了他。因此，他变得情绪消沉，性格孤僻。小华产生的心理是（ ） A.自卑 B.自信 C.自傲 D.虚荣 3.A点拨：轻视自己，看不到自己的能力，是自卑的表现。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。 4.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。这说明（ ） A.自信是成功基石 B.自信就能成功 C.自信就是对谁都不服气 D.自信能给人带来好运气 4.A点拨：自信是成功的第一秘诀，自信可以使人在困难面前保持乐观的心态，并全神贯注于所从事的事业，从而战胜困难而取得成功。 5.我国首次绕月探测工程取得圆满成功，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现，主要来源于（ ） A.强烈的民族自尊心、自信心 B.过度的自尊 C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度 5.A 二、判断题 6.自信的人相信自己，认为没有自己不能行的事。（ ） 6.× 7.自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，完成任务时不被无关事情干扰。（ ） 7.√ 8.自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。（ ） 8.√ 9.在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，所以在评价自己时，可以采用场景变化的方法，寻找“立体的我”（ ） 9.√ 10.经常体会自己点点滴滴的进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现。（ ） 10.× 三、简答题： 11.观察漫画，回答下列问题。 （1）此漫画的寓意是什么？ （2）我们应该如何正确评价自己？ 11.（1）此漫画说明自负的人常常只看到自己的长处，高估自己，把自己的优点放大；自卑的人往往只看到自己的缺点或不足，过分低估自己。（2）应全面认识自己，既看到自己的优点和长处，又要正视自己的缺点和不足。我们要相信自己的力量，做到扬长避短，成为一个自信的人。 12.有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了信心。老师对他说：“你的基础差一些，先不要和其他人比，自己有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励他说：“有进步！下次争取及格。”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学学习外语的信心也增强了，终于进入了中上等成绩的行列。 请问：这位中学生的经历对你有何启示？ 12.有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。我们要学会欣赏自己点点滴滴的进步与成绩，不断为自己喝彩。这样，我们就会肯定自己、欣赏自己，从容面对挑战。但在尝试与挑战中，我们不可避免地会遇到失败和挫折。这时我们不应该把暂时的困难与失败看得太重，而应该积极调整心态，把全部注意力集中到完成任务上，这样才能取得成功。 综合拓展 一、不定项选择题 13.李刚跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他觉得自己简直一无是处，抬不起头来。你认为他的表现（ ） A.说明他有些自卑 B.说明他有自知之明 C.因为他没有长处和优势，所以不自信 D.因为他没能通过科学地比较发现自己的长处，所以不自信 13.AD点拨：我们应该全面地认识自己，其实每个人都有优势、劣势。要看到自己的优势，不能拿自己的不足与别人的优势比。 14.叶笃正院士，国际全球气候变化科学的开拓者和我国全球气候变化研究的奠基人。他倡导的全球气候变化研究，使人类开始真正关