创建温馨家园工作总结创建温馨家园工作总结.doc

建心灵驿站 筑温馨家园 女埠初中 当你走进女埠初中，漫步樟林幽美、景点靓丽的校道，早已被阵阵桂花香味吸引，穿过气势恢宏的教学大楼时，两栋砖红色的五层建筑便矗立在你的眼前，楼上镶嵌的分别是“男生公寓” “女生公寓”八个大字格外醒目，楼下装点的树木花草争奇斗艳，篮球场上更是生机勃勃，这就是女埠初中学生公寓。在管理员的引导下，登上台阶，跨进大门，徜徉在一间间雅致温馨、洁净清爽的小居室，馈赠给你的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的愉悦！ 寝室小天地，品行大舞台。寝室是每学生学习生活的一个重要场所，文明与否是反映学生的重要方面是校风班风的重要体现我管理思路一是为学生创造好的住宿条件；二是营造干净整洁的环境；三是保障学生的晚休安全；四是创造和谐的人际关系；五是营造的氛围校在管理上做到了机构健全，制度规范，责任明确，检查到位学生安全住宿在学生管理上专职管理员各班班主任、学生又具体管理各班。为规范学生的管理，我制定了《预防火灾等公共突发性事件预案》、《值教师工作职责》、《住校生管理制度》《住校生安全管理制度》、《》校每学年初都要和各教师、宿舍管理员签订，和学生家长签订对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。在学生宿舍我主要从卫生、设施安全、学生晚休等方面进行。卫生上，每天检查一次，一日一汇总周检查一周一评比设施安全上，处每对学生宿舍的床、门窗、电进行一次细致检查，发现问题及时排除。在晚休检查上我每晚有四班人深入学生宿舍进行检查，一是，二是各班班主任，三是政教处管理人员，四是宿舍管理员。这样密集的检查保证了学生晚休安全，同时能够及时解决学生宿舍出现的一些问题。有事需要外出，须有班主任签名的请假条，并要求有家长接送，传达室才放行。我每学期一次家长向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度，同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育不断提高学生的文明意识从而不断提高我校学生的文明品位 2、在管理上倾注爱心，主动去关爱学生，让学生在学校感受到家的温暖。住校生的量，学生独生子女多，日常生活中依赖思想较强，生活习惯较差，有些学生连扫地、地等工作都不会，都需要老师指导，这大大加重了老师们的工作量。老师们在完成教学任务的同时，还要参与住校生的管理，影响了老师们的休息，。 4、开展消防安全演练。学校从安全教育出发，从掌握技能入手，每学期都要组织两次住宿生消防演练，重点在于防火防电防偷盗以及楼道疏散，以增强住宿生的安全意识，掌握技能，学会自救，做到防患于未然。 三、活动来引导 宿舍是我家，文明靠大家营造一个洁净雅美的寝室环境创造一个整洁的空间为创造一个和谐的人文环境不仅有利于学生养成良好习惯，有益于身体健康而且有利于心理健康促进良好道德品质的形成。创优评差”在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的进行必要的有针对性教育，对评比较差的予以公布“创优评差”活动的开展，极大地提高了学生的集体荣誉感和文明意识开展丰富多彩的课余活动，让住校生生活更充实。 相对说来，住校学习，自由支配的时间增多了。如何让学生有意义地度过，老师们确实想尽了办法。我们积极开展社团建设，如篮球社团、乒乓球社团等，同学们踊跃参加，效果良好。既丰富了学生的课余活动让学生学到了很多知识和技能