城关镇丰窑学区2013城关镇丰窑学区2013.doc

城关镇丰窑学区2012—2013学年度第二学期 教科研工作实施方案 为了进一步加强对全学区教科研工作的督查和指导，现根据《城关镇中心校2013年教科研工作计划》，结合本学区教科研工作实际，特制定《城关镇丰窑学区教科研工作实施方案》如下： 一、指导思想 坚持以贯彻新课程理念为核心，以“构建高效课堂”为目标，以突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，做好为“教育教学、师资培训、自我发展”的三个方面服务，履行“研究、指导、服务、管理”四项职责，加强研究型教师队伍建设，以更好地促进丰窑学区教科研工作更好更快地改革和发展。 二、丰窑学区教科研工作领导小组： （1）组成人员： 组长：尤虎山 副组长：樊彩霞 成员：钟有良 杨金鱼 赵丽萍 冀金娥 张正军 （2）工作职责： （组长负责教科研工作的决策、计划、方案、制度的拟定、及业务指导；成员负责负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项，组织教科研培训、学习，跟踪指导、监督、检查。） 三、丰窑学区教科研工作办公室： （1） 组成人员： 办公室主任：赵丽萍 成 员：李波 唐慧霞 杜 霞 王 莉 工作职责： （办公室主任负责 配合学区教研组及各校教研组的工作，督促各校教研组各项决策的落实；成员负责收缴各类档案资料； 协调所属学校的教科研工作；深入各校检查指导教科研工作。） 四、工作目标 1、学区教研每月两次，校内教研每周一次，形成经验材料，每月向学区上报一次，并将优秀的教育资源向中心校推荐、上报。 2、做好微型课题的培训及研究工作，各校4月底以前将微型课题研究成果上报学区。 3、在中心校的指导下，结合各校实际，以《提高小学教师素质研究》为课题，开展教研活动。 五、任务措施 （一）、校本教研 本年度的校本教研主要有两方面任务，一方面是做好中心校已立项的《提高小学教师素质研究》课题研究，另一方面是结合本校及各位老师的工作实际积极，确定好微型课题，开展研究活动。 （1）3月份各校根据实际确定好微型课题，开展好研究工作，并撰写好研究成果。 紧紧围绕我镇中心教研组今年所确定的研究课题《提高小学教师素质研究》，确定自己的子课题，开展活动，做到会前有布置，会中有个人反思和研讨纪实，会后有反思性小结，每次教研会学校领导要参与设计、参与讨论和加以指导，年底结束时将教研过程形成经验材料（材料包括论题、论证过程和结论），上报学区教研组。 （二）、教育教研 本年度的教研工作从两个方面入手。一方面是教研培训，另一方面是教研成果推广。 1、教研培训 每期至少组织一次专题培训，培训对象为各小学教师，培训内容为微型课题研究的重要性和必要性认识；如何选题、研究、管理等。 2、教师培训。 选派优秀教师外出培训，培训要有记录，回来要有感悟，要做示范课教学（在学区内），要记入教师个人档案；暑期教师全员培训；国培计划培训；“阳光师训”培训。 3、联片教研。 每个学校每期至少开展一次优质课赛讲活动，做到有安排、有活动记录、有总结，有效果。在活动结束后，各校要向学区上报学科教学能手担任学区组织的教研活动任务。 4、成果推广。 各校要组织教师认真学习东街小学已结题的《运用现代信息技术，优化学科教学，突出学生自主学习的实验与研究》、《信息技术环境下，构建学生新型学习方式的研究》《新课程教学设计与案例研究》的教科研成果，努力提高课堂教学效率。 （三）“四名”创建 各校依据县局“四名”工程评选实施办法，结合本校实际，制定详细实施方案，分年度有计划开展创建、培养活动。把近年来评选的“一名三优”、教学能手作为重点培养对象，安排其负责或参与学校的教师培训、校本研修、课题研究工作，促其不断成长。 四、保障措施 1、校本教科研的各项工作过程详细记录，学区教研组按进度检查工作开展情况。 2、工作成绩通过量化计入年度考核，做为评选先进单位的重要依据之一。 3、各校要修改完善教师绩效考核实施方案，将教科研工作纳入绩效考核，与教师、与校长的绩效工资挂钩。 五、工作安排 三月份： 建立健全教科研工作领导小组。 制定教科研工作计划、教科研工作实施方案；教科研工作制度。 3、确定微型课题研究课题，开展活动，搜集资料。 四月份： 各校开展优质课赛讲活动； 上报学科教学能手。 撰写微型课题研究结题报告，上交中心校。 开展教学常规检查。 五月份： 组织好期中考试，做好试卷的分析与反馈； 开展学区联片教研活动。 三课落实检查。 六月份： 1、组织各校开展素质教育展示活动。 召开毕业班复课工作会议。 教学开展教学常规检查。 七月份： 1、组织进行期末统考，做好成绩汇总及试卷评析； 2、收缴各类教科研工作档案； 3、统计教科研工作成果； 4、召开教科研工作小结会； 5、开展三课落实检