远教资源在物理课堂教学中的应用——学生调查表远教资源在物理课堂教学中的应用——学生调查表.doc

“现代远程教育在初中物理教学中的应用研究” 课题（后期）调查问卷 亲爱的同学们： 首先感谢你的合作和支持。 本次问卷目的是调查远教资源在我校物理课堂教学中的应用情况，请你仔细阅读问卷题目，按照实际情况填写。你可以不写自己的姓名，也可写上自己的姓名或学号，请不必有什么顾虑，本问卷仅作课题研究及教学改进之用。谢谢再次合作！ 1、在引入新概念或规律时,对于通过“复习旧知识、联系生活实际、演示实验”等手段创设情境的做法,老师采用的是 。 A.每次都采用 B.经常采用 C.偶尔采用 2、在新概念、规律教学时,老师是如何提出问题的? 。 A.教师直接提出 B.列举生活实例或演示实验后由教师提出 C.列举生活实例或演示实验后引导学生自己发现、提出 3、老师“联系生活实际、列举生活实例”采用的方法是 。 A.老师直接口头介绍 B.老师采用挂图说明 C.老师采用远教资源创设情境 4、老师采用远教资源中的图片、视频方式创设情境，你们欢迎吗？ 。 A.欢迎 B.无所谓 C.不欢迎 5、在物理知识教学过程中,老师经常利用远教资源介绍物理学家的发现过程及其探索精神吗? 。 A.经常 B.偶尔 C.从不 6、对与社会生活相联系的题目,你们感到学习难度大吗？ 。 A.很大 B.有,但不多 C.极少 7、依托远教资源学习理解与生活和社会生活相联系的题目，这种方式你们欢迎吗？ 。 A.欢迎 B.无所谓 C.不欢迎 8、在平时课堂教学中，老师经常应用远教资源适时穿插介绍一些物理学家的科学事迹或经历。这种方法是否可行？ 。 A.可行 B. 无所谓 C.最好不要 9、远教资源中有大量的物理课外阅读材料，经常阅读对你们的物理学习有帮助吗？ 。 A.很有帮助 B.有，但不大 C.没有，阅读只是浪费时间 10、对于新授课中的演示实验,老师一般是如何处理的? 。 A.仅应付过去但不会让同学们看出来 B.尽量认真做，条件达不到的用远教资源替代实验 C.尽量为学生提供动手的机会 11、在复习课上回顾所学内容时,老师一般是 。 A.先复述,学生跟着说 B.提出一个个问题让学生回答 C.让学生回顾、复述,其他学生补充，然后将内容在多媒体大屏幕上展示出来 12、学校的实验仪器能否保证每次演示实验和学生实验的需要？ 。 A.能 B.基本可以 c.保证不了 13、在学生分组实验前,老师是否先给学生示范? 。 A.经常 B.偶尔 C.极少 14、老师在物理实验课上是否经常介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题？ A经常 B偶尔 C从不 15、老师在物理实验课上是否经常结合物理学中的必威体育精装版发现？ A经常 B偶尔 C从不 16、在学生实验中老师更重视什么？ A 数据结果 B 操作过程 C 实验报告 17、物理老师有否借助远教资源组织学生针对实验情况进行课堂讨论。 A经常 B偶尔 C从不 18、你在每次物理实验操作中水平发挥情况怎样？ A每次都能发挥最好 B多数实验中能正常发挥 C多数实验不能正常发挥 19、老师经常应用远教资源向学生介绍一些课外实验活动吗？ A经常 B偶尔 C从不 20、你认为做好物理实验主要靠 。 A 简单的实验方法或捷径 B教师讲授 C自身较强的思维能力及动手操作能力 D远教资源先模拟演示，自己再理解操作 21、在物理实验课上，老师经常联系已做过的实验进行实验方法的总结吗？ A经常 B偶尔 C从不 22、在实验误差的分析上，物理老师有否借助远教资源组织学生针对实验情况进行课堂讨论。 A经常 B偶尔 C从不 23、在学校实验仪器无法保证演示实验和学生分组实验时，老师一般采用什么办法？ 。 A.经常不作实验 B.老师口头介绍实验过程及结论 C.用远教资源进行实验模拟演示 24、实验课上,老师经常鼓励学生用多种方法处理实验数据吗? 。 A.经常 B.偶尔 C.极少 25、对于一堂新授课,老师一