高中生物必修1第4章细胞的物质输入与输出复习题.docVIP

高中生物必修1第四章细胞的物质输入与输出复习题 1．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 2．下面能发生质壁分离作用的一组细胞是（ ） ①食用的糖醋蒜的细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③洋葱鳞片叶外表皮细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤蓝藻细胞 A．①⑤ B．②③⑤ C．①②③④⑤ D．②③ 3．将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如下图所示，依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，下列正确的是（ ） A．甲＞乙＞丙＞丁 B．丁＞甲＞乙＞丙 C．丙＞丁＞甲＞乙 D．丙＞乙＞丁＞甲 4．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的新鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图所示。据图分析，下列有关叙述不正确的是（ ） A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不能吸收蔗糖 C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D.实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 5．下图A为两个渗透装置，溶液a、b为不等浓度的同种溶液，且a溶液浓度b溶液浓度，c为清水，图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是 A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面 B．图B中的5、4、6相当于图A中的2 C．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉 D．图B中的7与图A中的2通透性不同 6．红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是 A．盐酸破坏了细胞壁 B．盐酸破坏了细胞膜 C．盐酸破坏了原生质层 D．色素溶于盐酸而不溶于水 7．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法错误的是 A．图1、图3所示生理过程的发生场所分别是线粒体内膜和叶绿体内膜 B．图2特定受体蛋白与特定信号分子结合，说明细胞间可进行信息交流 C．从图1、图3所示的生理过程可知，伴随H+的运输有ATP生成 D．图1～3中生物膜功能不同，主要因为生物膜上蛋白质种类不同 8．下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（ ） A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的 B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构 C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的 9．如图是物质A通过细胞膜的示意图．下列叙述错误的是（ ） A.物质A跨膜运输的方式是主动运输 B.如果物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→Ⅰ C.物质B彻底水解的产物是氨基酸 D.罗伯特森提出电镜下细胞膜是亮﹣暗﹣亮的结构 10．对下列示意图的相关描述，正确的是（ ） A．图甲细胞处于质壁分离状态，则①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度 B．对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中的Na+ C．图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是4 D．图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构 11．下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是 A.与氧气进出细胞相符的图有①、③、⑤ B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有①、④、⑥ C.与K＋进入神经细胞相符的图有②、④、⑤ D.与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②、③、⑥ 12．下列实验中选用的试剂或材料,合理的是 13．将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是 A．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细