高中生物必修2知识点(彩色精华版).docVIP

PAGE  PAGE 8 高中生物必修二 第一章　遗传因子的发现 第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、基本概念：（一般了解） 1．性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离；　2．杂交、自交、测交 3．基因、等位基因、非等位基因、显性基因、隐性基因；4．纯合子、杂合子 5．基因型和表现型：表现型是基因型与环境相互作用的结果。 二、孟德尔实验成功的原因： （1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种 ㈡具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的研究 （从简单到复杂） （3）对实验结果进行统计学分析 （4）严谨的科学设计实验程序：假说演绎法 ★三、孟德尔豌豆杂交实验 （一）一对相对性状的杂交： P：高茎豌豆×矮茎豌豆 DD×dd ↓ ↓ F1： 高茎豌豆 F1：Dd ↓自交 ↓自交 F2：高茎豌豆 矮茎豌豆 F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1 基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 （二）二对相对性状的杂交： P： 黄圆×绿皱 P：YYRR×yyrr ↓ ↓ F1： 黄圆 F1： YyRr ↓自交 ↓自交 F2：黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 F2：Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr 9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1 在F2 代中： 4 种表现型： 两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16 两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16 9种基因型： 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16 半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16 完全杂合子 YyRr 共1种×4/16 基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因??此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 第二章　基因和染色体的关系 ★第一节　减数分裂和受精作用 一、减数分裂 是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。 减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中染色数目比原始生殖细胞的减少一半。 ★二、有性生殖细胞的形成： 部位：动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠 精子的形成： 　　3、卵细胞的形成 1个精原细胞（2n） 　　　 1个卵原细胞（2n） ↓间期：染色体复制 细胞体积增大 　　　　　↓间期：染色体复制 细胞体积增大 DNA加倍，染色体不加倍 　　　　　　　 DNA加倍，染色体不加倍 1个初级精母细胞（2n） 　　　　1个初级卵母细胞（2n） ↓前期：联会、四分体、交叉互换（2n） 　　　↓ 前期：联会、四分体 交叉互换（2n） 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 　　　　中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 后期：配对的同源染色体分离（2n） 后期：配对的同源染色体分离（2n） 末期：细胞质